Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: โอเอซิส

กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 เนื้อหาที่ใช้ในกิจกรรมนี้คือ “โอเอซิส”

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: โอเอซิส - ปีที่ 4 หรือ 5 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: โอเอซิส – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: โอเอซิส – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

โอเอซิส

ตำนานชาวตะวันออกที่ได้รับความนิยมเล่าว่า ชายหนุ่มคนหนึ่งมาถึงชายขอบโอเอซิสใกล้หมู่บ้านแห่งหนึ่ง และเมื่อเดินเข้าไปใกล้ชายชราคนหนึ่งก็ถามเขาว่า

- คนแบบไหนที่อาศัยอยู่ในสถานที่แห่งนี้?

- คุณมาจากคนแบบไหน? - หันไปถามชายชรา

“โอ้ พวกเห็นแก่ตัวและชั่วร้ายกลุ่มหนึ่ง” เด็กชายตอบ “ฉันดีใจที่ออกจากที่นั่น

'คุณจะพบสิ่งเดียวกันกับที่นี่' ชายชราตอบ

ในวันเดียวกันนั้นเอง ชายหนุ่มอีกคนหนึ่งเดินไปที่โอเอซิสเพื่อดื่มน้ำ และเห็นชายชราถามเขาว่า:

- คนแบบไหนที่อาศัยอยู่ที่นี่?

ชายชราตอบด้วยคำถามเดียวกัน: – คุณมาจากไหน?

เด็กชายตอบว่า:

– กลุ่มคนที่งดงาม เพื่อนฝูง ซื่อสัตย์ อัธยาศัยดี ฉันเสียใจมากที่ต้องจากพวกเขาไป

- คุณจะพบเหมือนกันที่นี่ - ชายชราตอบ

ชายคนหนึ่งที่ได้ยินการสนทนาทั้งสองจึงถามชายชราว่า

– เป็นไปได้อย่างไรที่จะให้คำตอบที่แตกต่างกันสำหรับคำถามเดียวกัน

ซึ่งชายชราคนนั้นตอบว่า:

- แต่ละคนมีหัวใจของเขาในสภาพแวดล้อมที่เขาอาศัยอยู่ บรรดาผู้ที่ไม่พบสิ่งที่ดีในที่ที่พวกเขาผ่านไปจะไม่พบสิ่งใดอีกในบริเวณนี้ บรรดาผู้ที่ได้พบเพื่อนที่นั่นก็จะพบพวกเขาที่นี่เช่นกัน เพราะที่จริงแล้ว ทัศนคติทางจิตใจของเราเป็นสิ่งเดียวที่ในชีวิตของเราซึ่งเราสามารถควบคุมได้อย่างสมบูรณ์

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) เรื่องนี้เกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

3) ผู้เฒ่าถามเด็กชายทั้งสองว่าอย่างไร?

ตอบ:

4) ผู้ชายคนแรกตอบอะไร?

ตอบ:

5) เด็กชายคนที่สองตอบคำถามของผู้เฒ่าอย่างไร?

ตอบ:

6) ผู้เฒ่าให้คำอธิบายอะไรแก่ชายที่ได้ยินการสนทนาทั้งสองนี้

ตอบ:

7) ในความเห็นของคุณ ผู้เฒ่าหมายถึงอะไรในประโยคต่อไปนี้: "ทัศนคติทางจิตใจของเราเป็นสิ่งเดียวที่ในชีวิตของเราซึ่งเราสามารถควบคุมได้อย่างสมบูรณ์"

ตอบ:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 4ปีที่ 5กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 4 หรือ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 4 หรือ 5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5ฝึกภาษาโปรตุเกส ปี 4 หรือ 5การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความโอเอซิสข้อความโอเอซิส
มหาวิทยาลัยพัฒนายาที่ช่วยลดโคเคนเกินขนาด
มหาวิทยาลัยพัฒนายาที่ช่วยลดโคเคนเกินขนาด
on Aug 02, 2023
สำรองตราสารหนี้ Nubank จะสามารถใช้ได้ในปลายเดือนนี้
สำรองตราสารหนี้ Nubank จะสามารถใช้ได้ในปลายเดือนนี้
on Aug 02, 2023
เครดิตสำหรับแฟนเก่าเชิงลบ: ค้นหาว่าได้ที่ไหนและอย่างไร!
เครดิตสำหรับแฟนเก่าเชิงลบ: ค้นหาว่าได้ที่ไหนและอย่างไร!
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025