กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ คำสรรพนามไม่แน่นอน. ลองวิเคราะห์คำสรรพนามเหล่านี้ในข้อความ วันที่สิบสองคืออะไร? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ประเพณีกล่าวว่าในวันนั้นเองที่กษัตริย์สามองค์มาเยี่ยมพระเยซูซึ่งเพิ่งประสูติ
ชายสามคนที่เรียกว่า "Magi" เป็นปราชญ์ตะวันออกจริงๆ ไม่มีใครแน่ใจว่าพวกเขามาจากไหน แต่เชื่อว่าพวกเขามาจากอาระเบีย นั่นเป็นเพราะของขวัญที่พวกเขามอบให้กับพระกุมารเยซูเป็นทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับภูมิภาคนี้: ทองคำ กำยาน และมดยอบ ของขวัญเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของราชวงศ์ ความเป็นพระเจ้า และความเป็นอมตะของกษัตริย์องค์ใหม่
เรื่องนี้ยังบอกด้วยว่าหมอผีเป็นคนผิวดำ (แอฟริกัน) อีกคนผิวขาว (ยุโรป) และโมเรโนคนที่สาม (อัสซีเรียหรือเปอร์เซีย) และเป็นตัวแทนของมนุษยชาติที่รู้จักกันทั้งหมดในขณะนั้น สำหรับชื่อของทั้งสามนั้น นักประวัติศาสตร์ชาวอังกฤษชื่อ Bede ซึ่งอาศัยอยู่ระหว่าง 673 ถึง 735 AD C. กล่าวว่าพวกเขาถูกเรียก: Gaspar, Melchior (หรือ Belchior) และ Baltazar
"สะเก็ดราตรีที่สิบสอง" มีจำหน่ายใน:
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำสรรพนามที่ไม่แน่นอนในช่วงเวลาของข้อความนี้:
“ไม่มีใครแน่ใจว่าพวกเขามาจากไหน แต่เชื่อว่าพวกเขามาจากอาระเบีย”
คำถามที่ 2 - ในช่วงเวลาข้างต้น สรรพนามไม่แน่นอนจะทำหน้าที่วากยสัมพันธ์ของ:
( ) วัตถุ
( ) หัวเรื่อง.
( ) รองผู้ว่าการ.
คำถามที่ 3 - ใน “นั่นเป็นเพราะของขวัญที่พวกเขามอบให้พระกุมารเยซูมีทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับภูมิภาค […]” มีสรรพนามที่ไม่แน่นอน ติ๊ก:
( ) "นั่น".
( ) "อะไร".
( ) "ทุกอย่าง"
คำถามที่ 4 – คำสรรพนามไม่แน่นอนที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้คือ:
( ) ไม่แปรผัน
( ) ตัวแปรในเพศ
( ) ตัวแปรเป็นตัวเลข
คำถามที่ 5 - ในเนื้อเรื่อง “เรื่องยังบอกด้วยว่าพ่อมดเป็นคนผิวดำ (แอฟริกัน) อื่นๆ สีขาว (ยุโรป) […]” สรรพนามไม่แน่นอนที่ขีดเส้นใต้ใช้คำนาม ระบุ:
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
