กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ที่อยู่ เรื่องที่ซ่อนอยู่. ลองวิเคราะห์หัวเรื่องประเภทนี้ในข้อความเกี่ยวกับบากรินโญ่ดูไหม? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
นี่คือปลา, ปลาดุก มันเป็นสีคล้ำอย่างสมบูรณ์โดยไม่มีสีใด ๆ มันอาศัยอยู่ในแม่น้ำใต้ดินและถ้ำที่ถูกน้ำท่วมในช่วงฤดูฝน แม้ว่ามันจะสามารถอยู่รอดได้หลายเดือนในแอ่งน้ำที่แยกจากกัน เขาชอบว่ายน้ำและสำรวจก้นหินเพื่อค้นหาสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังและซากอินทรีย์ เป็นสัตว์นักล่าหลักในชั้นหินอุ้มน้ำ Serra da Bodoquena
ตัวผู้มีความยาวห้าถึงแปดเซนติเมตรในขณะที่ตัวเมียสูงถึง 10 ซม. เขาตาบอด แต่เขามี "หนวด" ที่ใหญ่ที่สุด (barbels) ของครอบครัวที่เขาเป็นเจ้าของคือไตรโคมัยคเทอริด หนวดช่วยให้หาเหยื่อได้ง่าย ดังนั้น
NS. จากที่นั่น ได้รับชื่อทางวิทยาศาสตร์ เป็นเครื่องบรรณาการให้กับจิตรกรชาวสเปน ซัลวาดอร์ ดาลี ซึ่งมีหนวดยาวเป็นเครื่องหมายการค้านิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças"
รุ่น 273 มีจำหน่ายใน:
. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่หัวเรื่องถูกซ่อน:
( ) "นี่คือปลา ปลาดุก"
( ) "มันเป็นรอยคล้ำอย่างสมบูรณ์ไม่มีสีใดๆ"
( ) "มันเป็นสัตว์นักล่าหลักในชั้นหินอุ้มน้ำ Serra da Bodoquena"
คำถามที่ 2 - ใน “อาศัยอยู่ในแม่น้ำใต้ดิน […]” หัวข้อคือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) ไม่มีอยู่จริง
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 3 - ในข้อความ “เขาชอบว่ายน้ำ […]” กริยาประธานที่ซ่อนอยู่นั้นต้องการคำเสริมที่มีคำบุพบท ในกรณีนี้จะจัดเป็น:
คำถามที่ 4 - ในส่วน “มันตาบอด แต่ มันมี “หนวด” ที่ใหญ่ที่สุด (barbels) ของครอบครัว […]” เรื่องที่ซ่อนอยู่ของกริยาที่ขีดเส้นใต้ประกอบด้วยประโยค:
( ) สารเติมแต่ง
( ) สรุป.
( ) ปฏิปักษ์.
คำถามที่ 5 - ในส่วนด้านล่าง กริยามีหัวเรื่องที่ซ่อนอยู่ ขีดเส้นใต้:
“นั่นเป็นเหตุผลที่ NS. จากที่นั่น ได้รับรางวัลชื่อวิทยาศาสตร์ เป็นเครื่องบรรณาการให้กับจิตรกรชาวสเปน ซัลวาดอร์ ดาลี ผู้มีหนวดยาวเป็นเครื่องหมายการค้า”
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้