การตีความข้อความ: สเก็ตน้ำแข็ง

กิจกรรมตีความข้อความ เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยมีคำถามตามหัวข้อ “ไอซ์สเก็ต”

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: สเก็ตน้ำแข็ง – ปีที่ 3 หรือ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: สเก็ตน้ำแข็ง – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: สเก็ตน้ำแข็ง – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สเก็ตน้ำแข็ง

ในตอนเช้า เมื่อออกจากโพรง โรสแมรี่ กระต่าย เห็นว่าทะเลสาบกลายเป็นน้ำแข็ง

– มาเลย เด็กๆ มาเล่นสเก็ตกัน

ช่างเป็นความสุขอะไรเช่นนี้! กระต่ายทุกตัวสวมรองเท้าสเก็ตและวิ่งไปที่น้ำแข็ง

“เดี๋ยวก่อน ฉันจะมา” โรสแมรี่ตะโกน

เดเด้ เจ้าลาน้อยไม่ฟังและ ขั้นสูง ไปที่ทะเลสาบ… Crec! น้ำแข็งแตกและเขาก็ตกลงไปในน้ำเย็นจัด

“เร็วเข้าเชือก” โรสแมรี่สั่ง – มัดมันไว้ที่ก้นของเขาแล้วดึงมันเข้าด้วยกัน

– ขอบคุณ – Dedé. กล่าว ตัวสั่น. – จากนี้ไปฉันจะขี่โรลเลอร์สเกตเท่านั้น อันตรายน้อยกว่า!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ตัวละครหลักในเรื่องคืออะไร?

ตอบ:

4) เกิดอะไรขึ้นเมื่อโรสแมรี่ตื่นขึ้น?

ตอบ:

5) เกิดอะไรขึ้นเมื่อ Dedé ไปเล่นสเก็ต?

ตอบ:

6) ใครช่วยเดเด?

ตอบ:

7) โรสแมรี่ช่วยเดเด้อย่างไร?

ตอบ:

8) หลังจากนั้น Dedé ตัดสินใจทำอะไร?

ตอบ:

9) ค้นหาความหมายของคำในพจนานุกรมที่เป็นตัวหนา:

ตอบ:

10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้