กิจกรรมการตีความข้อความที่เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ “O Carnaval do Mandril”
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ชัคชอบงานปาร์ตี้มาก ในป่าเขาไม่พลาดสักอย่าง เขาอยู่ในทุกงานเลี้ยงและทุกงานเลี้ยง สำหรับลิง ไม่มีอะไรปกติไปกว่าการรักสนุก แต่มีงานเลี้ยงที่เขาใฝ่ฝันมาก นั่นคืองานรื่นเริง
วันหนึ่งช้างเฒ่าบอกเขาว่า
– ที่งานคาร์นิวัล เราแต่งตัว แต่งหน้า และสนุกไปกับการเดาว่าใครซ่อนอยู่หลังหน้ากาก
อ่า ถ้าชัคได้รับเชิญไปงานปาร์ตี้แบบนี้! แต่งานรื่นเริงเกิดขึ้นเมื่อไหร่? ช้างไม่มีความคิด
“ฉันจะไปถามเพื่อนๆ” ชัคผู้เฉลียวฉลาดตัดสินใจ
แต่ลิงทั้งหมดเป็นสัตว์เพ้อฝันและพูดคุยกัน และแต่ละตัวก็พูดวันที่แตกต่างกัน โดยทั้งหมดมี 366 วันที่ตรงกับทุกวันของปี รวมทั้งวันที่ 29 กุมภาพันธ์ด้วย!
ชัครู้สึกผิดหวังที่ยังไม่รู้ว่าวันใดที่ผู้คนฉลองเทศกาลนี้ จึงกลับไปเล่าให้ช้างฟัง
– แค่แต่งหน้าทุกวัน! - เขาพูดว่า.
นั่นคือเหตุผลที่ชัคหยิบพู่กันสีออกมาทาปากกระบอกปืนทุกเช้า! และตูดด้วย!
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
3) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?
ตอบ:
4) ชัคชอบอะไรมากที่สุด?
ตอบ:
5) ช้างบอกอะไรกับลิง?
ตอบ:
6) Arbor ต้องการทราบอะไรเกี่ยวกับงานคาร์นิวัล?
ตอบ:
7) ลิงทำอะไรเพื่อทราบวันที่ของงานรื่นเริง?
ตอบ:
8) ชัคทำอะไรเมื่อเขาหาวันที่ของงานรื่นเริงไม่ได้?
ตอบ:
9) คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับงานคาร์นิวัล? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ตอบ:
10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้