Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ความแตกต่าง

กิจกรรมการตีความข้อความที่เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 เกี่ยวกับข้อความ "ความแตกต่าง"

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: ความแตกต่าง – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ความแตกต่าง – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ความแตกต่าง - ปีที่ 3 หรือ 4 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ความแตกต่าง

ว่ากันว่าสัตว์หลายชนิดตัดสินใจก่อตั้งโรงเรียน พวกเขารวมตัวกันและเริ่มเลือกวิชา นกยืนกรานว่าจะมีบทเรียนการบิน การว่ายนํ้าก็เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรด้วย กระรอกคิดว่าการปีนต้นไม้ตั้งฉากเป็นเรื่องสำคัญ และกระต่ายก็ต้องการมันอยู่ดีที่รวมการแข่งขันไว้ด้วย และมันก็เสร็จ

พวกเขารวมทุกอย่าง แต่พวกเขาทำผิดพลาดครั้งใหญ่ พวกเขายืนยันว่าสัตว์ทุกตัวฝึกฝนทุกหลักสูตรที่เปิดสอน

กระต่ายวิ่งได้เยี่ยมมาก ไม่มีใครวิ่งได้เหมือนเขา แต่พวกเขาต้องการสอนวิธีบินให้เขา พวกเขาวางเขาไว้บนต้นไม้แล้วพูดว่า "กระต่ายบิน" เขากระโดดจากที่นั่นและ "อ้วน" ขาของเขาหัก กระต่ายไม่ได้เรียนรู้ที่จะบินและลงเอยด้วยการวิ่งไม่ได้เช่นกัน

นกบินได้ไม่เหมือนใคร แต่ถูกบังคับให้ขุดหลุมเหมือนตัวตุ่น มันหักจะงอยปากและปีก แล้วก็บินไม่ได้หรือขุดรู

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) เรื่องนี้เกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

4) สัตว์ตัดสินใจทำอะไร?

ตอบ:

5) คุณมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยวกับโรงเรียนนี้ พิสูจน์คำตอบของคุณ

ตอบ:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4ปีที่ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3 หรือ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี 3 หรือ 4กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4ความแตกต่างในการตีความข้อความ
ที่ไม่เคยมีมาก่อน: นักวิทยาศาสตร์ท้าทายกฎแห่งฟิสิกส์และ 'เขียน' ในน้ำเป็นครั้งแรก ดู
ที่ไม่เคยมีมาก่อน: นักวิทยาศาสตร์ท้าทายกฎแห่งฟิสิกส์และ 'เขียน' ในน้ำเป็นครั้งแรก ดู
on Oct 01, 2023
นี่คือสิ่งที่ 'ซ่อน' ไว้ใต้ผืนทรายของทะเลทรายซาฮารา
นี่คือสิ่งที่ 'ซ่อน' ไว้ใต้ผืนทรายของทะเลทรายซาฮารา
on Oct 01, 2023
มีวิธีเดียวเท่านั้นที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพในการใช้ครีมนวดผม ค้นหาว่ามันคืออะไร!
มีวิธีเดียวเท่านั้นที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพในการใช้ครีมนวดผม ค้นหาว่ามันคืออะไร!
on Oct 01, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025