กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้น ป.9 สำรวจ กริยาเสียงสะท้อน. ลองวิเคราะห์เสียงนี้ในข้อความที่นำเสนอเราด้วยภาพยนตร์ สายลับโดยบังเอิญ? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เด็กชายมีส่วนร่วมในอาชญากรรมลึกลับเมื่อสี่สิบปีก่อน
ทิม เด็กชายอายุ 10 ขวบ ย้ายไปอยู่กับครอบครัวที่โรงแรมหรูแห่งหนึ่งในเขตชายฝั่งทะเลของประเทศ เขามีปัญหาในการปรับตัวเข้ากับบ้านใหม่ของเขา จนกระทั่งเขาได้พบกับไซม่อน ชายหนุ่มที่แปลกประหลาดที่เพิ่งตื่นขึ้นจากการนอนหลับสนิทที่ทำให้เขาถูกคุมขัง ขาดการติดต่อกับสังคมมาตั้งแต่ปี 1974
เมื่อไซม่อนปรับตัวเข้ากับโลกปัจจุบันและทิมปรับตัวเข้ากับบ้านใหม่ของเขา ทั้งคู่ก็เริ่มมีมิตรภาพที่ดี นอกจากมิตรภาพแล้ว ทั้งสองยังมีการผจญภัยของการจารกรรม เนื่องจากไซม่อนเป็นสายลับและจำเป็นต้องไขคดีอาชญากรรมลึกลับเมื่อสี่สิบปีที่แล้ว
มีจำหน่ายใน: session-family/2021/06/espiao-per-caso>. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ใน “ทิม เด็กชายอายุ 10 ขวบ ย้ายไปอยู่กับครอบครัวที่ โรงแรมเก่าที่ตั้งอยู่บนชายฝั่งของประเทศ” มีกริยาอยู่ในเสียงสะท้อน ระบุ:
คำถามที่ 2 – กริยาที่ระบุข้างต้นอยู่ในเสียงสะท้อนเพื่อระบุว่า:
( ) เรื่องเป็นตัวแทน
( ) วัตถุอยู่ในผู้ป่วย
( ) ผู้รับการทดลองเป็นตัวแทนและผู้ป่วย
คำถามที่ 3 – ในส่วน “เขาทนทุกข์เพื่อปรับตัวให้เข้ากับบ้านใหม่ […]” “ถ้า” หมายถึง:
( ) เสียงสะท้อนของกริยา “adapt”
( ) กริยา passive pronominal ของกริยา "adaptar"
( ) ความไม่แน่นอนของประธานกริยา "adapt"
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้คำกริยาในเสียงสะท้อนด้านล่าง:
“เมื่อไซม่อนปรับตัวเข้ากับโลกปัจจุบันและทิมปรับตัวเข้ากับบ้านใหม่ของเขา ทั้งคู่ก็เริ่มต้นมิตรภาพที่ดี”
คำถามที่ 5 - คำกริยาในเสียงสะท้อนที่ขีดเส้นใต้ไว้ข้างต้นประกอบประโยค:
( ) ที่รวมกันเป็น
( ) ที่สลับกัน
( ) ที่ตัดกันนั้น
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
