กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Passive Voice Training

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับ การฝึกออกเสียงแบบพาสซีฟ. คุณพูดได้ไหม ตัวอย่างเช่น ในประโยคใดที่กริยา "พัฒนา" อยู่ในเสียงพาสซีฟ? ใน “ในสภาพแวดล้อมนี้ พืชพรรณจะปรับตัวให้เข้ากับการขาดน้ำได้” หรือ “พืชมีราก […]”? คำถามนี้และคำถามอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับข้อความ Catinga. มาเลย?

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การฝึกเสียงแบบพาสซีฟ – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การฝึกออกเสียงแบบพาสซีฟ – ป. 9 – พิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การฝึกออกเสียงแบบพาสซีฟ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

Catinga

caatinga เป็นพืชพรรณที่มีลักษณะเฉพาะของภาคตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิล ภูมิภาคนี้ค่อนข้างแห้งแล้งเนื่องจากขาดแคลนฝน แม่น้ำยังคงแห้งแล้งเกือบตลอดทั้งปี ยกเว้นแม่น้ำเซาฟรานซิสโก ภูมิอากาศร้อนและดินอุดมสมบูรณ์ แม้จะไม่ได้ผลิตผลเนื่องจากขาดน้ำ

ในสภาพแวดล้อมเช่นนี้ พืชพรรณจะปรับตัวให้เข้ากับการขาดน้ำได้ พืชได้พัฒนารากเพื่อให้สามารถดึงน้ำออกจากดินได้มาก ก้านฉ่ำซึ่งเก็บน้ำและใบเล็ก ๆ มักจะกลายเป็นหนามซึ่งตกในช่วงฤดูแล้ง (ฤดูร้อน) เพื่อลดการสูญเสียน้ำผ่านการคายน้ำ ต้นไม้และพุ่มไม้เตี้ยและกระบองเพชรจำนวนมากมีอำนาจเหนือกว่า ในบรรดาสายพันธุ์ที่พบในภูมิภาคนี้ ได้แก่ พุง, catingueira, umburana, juazeiro และ mandacaru

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม 

คำถามที่ 1 - ตรวจสอบประโยคที่ใช้บันทึกเสียงวิเคราะห์เชิงวิเคราะห์:

( ) “ caatinga เป็นพืชพรรณที่มีลักษณะเฉพาะของภาคตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิล”

( ) “ […] เพื่อให้สามารถขจัดน้ำออกจากพื้นดินได้มาก […]”

( ) “ในบรรดาสายพันธุ์ที่พบในภูมิภาค […]”

คำถามที่ 2 - ระบุการก่อตัวของเสียงพาสซีฟเชิงวิเคราะห์:

( ) กริยาช่วย “to be” ตามด้วยกริยาหลัก

( ) กริยาช่วยใน infinitive ตามด้วย gerund ของกริยาหลัก

( ) กริยาช่วย “to be” ตามด้วยกริยา infinitive ของกริยาหลัก

คำถามที่ 3 - กริยา "พัฒนา" ประกอบด้วยเสียงพาสซีฟสรรพนามในประโยค:

( ) “ในสภาพแวดล้อมนี้ พืชพรรณจะปรับตัวให้เข้ากับการขาดน้ำได้”

( ) “พืชมีรากงอก […]”

คำถามที่ 4 – เขียนประโยคใหม่ด้วยเสียงแฝงเชิงพ้องซึ่งทำเครื่องหมายไว้ในคำถามก่อนหน้าในเสียงเชิงวิเคราะห์เชิงวิเคราะห์:

ก.

คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ในบรรดาสายพันธุ์ที่พบในภูมิภาคนั้น ท้อง, catingueira, ร่ม […]” โดดเด่น “ถ้า” คือ:

( ) สรรพนามแฝง

( ) ดัชนีความไม่แน่นอนของอาสาสมัคร

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้