กิจกรรมภาษาโปรตุเกส “ปาลาฟราส โฮโมนิมัส” มุ่งเป้าไปที่นักเรียนมัธยมปลาย คำพ้องเสียงกำหนดคำที่แสดงความเท่าเทียมกันในการเขียนและ/หรือการออกเสียง แต่มีความหมายต่างกันโดยสิ้นเชิง จึงเกิดความสงสัยขึ้นเรื่อยๆ
กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ได้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
คำถามที่ 1 – อ่าน:
ในช่วงสุดสัปดาห์ของวันที่ 11 และ 12 พฤษภาคม ที่สวนสาธารณะเทศบาล Américo Renné Giannetti หน่วยงานศิลปะของมูลนิธิ Clóvis Salgado จะแสดงในซีรีส์ Fixes in the Park ในวันเสาร์ที่ 11 เวลา 16.00 น. Coral Lírico de Minas Gerais นำเสนอละครที่หลากหลายซึ่งดำเนินการโดยลินคอล์น อันเดรด […].
มีจำหน่ายใน: .
ทบทวนข้อความต่อไปนี้:
ผม. คำว่า "การซ่อมแซม" ถูกใช้อย่างเหมาะสมเพื่อกำหนดงานดนตรี
ครั้งที่สอง
สาม. ปุนได้รับเลือกให้เสนอแนวคิดในการ "แก้ไข" (ในความหมายของ "การเปลี่ยนแปลง") ของรสนิยมทางดนตรีของผู้คนที่ต้องการชื่นชมสิ่งที่สวยงามจริงๆ: ดนตรีคลาสสิก
การวิเคราะห์ช่วยให้เราสรุปได้ว่ามีเพียงสิ่งที่ระบุไว้ใน:
ที่นั่น
ข) II
ค) III
ง) II และ III
คำถามที่ 2 - ตรวจสอบทางเลือกอื่นที่มีการระบุความหมายของคำที่ขีดเส้นใต้อย่างถูกต้องในวงเล็บเหลี่ยม:
ก) บริษัทที่มีพลัง ปิด ต้นไม้ที่ทำให้สายไฟฟ้าเสียหาย [ตัด]
ข) เจ้านายคนนั้นมีดี สำมะโน. [คำพิพากษา]
ค) ฉันมักจะอ่าน เซสชั่น ของภาษาโปรตุเกสที่ปรากฏบนเว็บไซต์ [ส่วนหนึ่ง]
ง) เมื่อฉันไปที่เมืองหลวง ฉันจะซื้อ อานม้า. [ของม้า]
คำถามที่ 3 - กรอกหนึ่งในตัวเลือกที่ระบุในวงเล็บ:
ก) คำนี้สูญเสีย ______________ (ที่นั่ง/ที่นั่ง)
b) เขาได้รับ ____________________ พนักงานตลอดเวลา (สายลับ/ชดใช้)
ค) คุณทำ ___________ โดยไม่เปิดเผยความจริง (แย่/แย่)
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
