กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าที่อยู่ คำวิเศษณ์ที่รุนแรง. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความสิ คุณเคยเห็นดาวหางไหม? สำหรับสิ่งนี้ ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ดาวหางสามารถปรากฏต่อผู้อยู่อาศัยของโลกมากกว่าหนึ่งครั้ง คำถามแรกที่นักวิทยาศาสตร์ถามเมื่อบันทึกดาวหางใกล้ดวงอาทิตย์คือ: นี่เป็นครั้งแรกที่ดาวหางปรากฏขึ้นหรือไม่?
อันที่จริง การลงทะเบียนดาวหางไม่ใช่เรื่องง่าย เพื่อให้เข้าใจว่าการค้นพบดังกล่าวทำงานอย่างไร ลองพิจารณาสิ่งต่อไปนี้: วัตถุที่มองเห็นได้ชัดเจนที่สุดที่สามารถสังเกตได้ด้วยตาเปล่าใน สภาพทัศนวิสัยที่ดีเยี่ยม (ซึ่งโดยปกติหาได้ยากมาก) จะสว่างกว่า a. หลายพันเท่า ดาวหาง. นอกจากนี้ ต้องคำนึงถึงระยะทางจากโลกด้วย เนื่องจากการเห็นวัตถุดังกล่าวท้าทายพลังการสังเกตของกล้องโทรทรรศน์
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 252
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “อันที่จริง การบันทึกดาวหางไม่ใช่เรื่องง่าย” มีคำวิเศษณ์แสดงความเข้ม ระบุ:
คำถามที่ 2 – ใน “เพื่อให้เข้าใจว่าการค้นพบดังกล่าวทำงานอย่างไร […]” “อย่างไร” คือ:
( ) คำบุพบท
( ) โหมดคำวิเศษณ์
( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น
คำถามที่ 3 – เน้นคำวิเศษณ์ความเข้มต่อไปนี้:
“ […] วัตถุที่ชัดเจนที่สุดที่สามารถสังเกตได้ด้วยตาเปล่า ในสภาพการมองเห็นที่ดีเยี่ยม […]”
คำถามที่ 4 – ในข้อความ “[…] (ซึ่งโดยปกติหาได้ยากมาก) […]” คำวิเศษณ์ “มาก” ได้ขยายความหมายของ:
( ) กริยา
( ) คำคุณศัพท์.
( ) คำวิเศษณ์
คำถามที่ 5 - คำวิเศษณ์ของความรุนแรงที่ใช้ในข้อความข้างต้นสามารถแทนที่ด้วย:
( ) "ค่อนข้าง".
( ) "ค่อนข้าง".
( ) "อย่างสมบูรณ์".
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
