กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าที่อยู่ เรื่อง. วิชาที่ซ่อนอยู่ วิชาธรรมดา และ วิชาผสม! มาวิเคราะห์กันในข้อความ Anteaters, armadillos และ sloths เกี่ยวข้องกันหรือไม่? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Anteaters, sloths และ armadillos เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มที่เรียกว่า Xenarthra ชื่อนี้หมายถึงข้อต่อพิเศษ (xenarthrous) ที่พวกเขา _______ ในกระดูกสันหลังส่วนสุดท้ายของกระดูกสันหลัง เหล่านี้เป็นข้อต่อพิเศษที่ช่วยให้สัตว์เหล่านี้ยืนบนขาหลังอำนวยความสะดวก การปีนป่ายโดยส่วนใหญ่จะเป็นสลอธและตัวกินมดกินบนต้นไม้ที่พวกเขาใช้เวลาส่วนใหญ่
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 284
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - เน้นเรื่องต่อไปนี้:
"สัตว์กินเนื้อ สลอธ และอาร์มาดิลโล เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มที่ชื่อเซนาร์ธรา"
คำถามที่ 2 – หัวข้อที่เน้นในคำถามก่อนหน้านี้ จัดประเภทเป็นแบบประกอบ เพราะมีมากกว่าหนึ่งนิวเคลียส แกนเหล่านี้คือ:
( ) คำคุณศัพท์
( ) คำสรรพนาม
( ) คำนาม
คำถามที่ 3 – ในข้อความ “ชื่อหมายถึงข้อต่อพิเศษ (xenarthrous) […]” หัวข้อที่เรียบง่ายกลับมา:
คำถามที่ 4 – ในแง่ของหัวข้ออธิษฐาน ให้เติมช่องว่างด้วย "มี" หรือ "มี":
“ […] พวกเขา __________ ในกระดูกสันหลังส่วนสุดท้ายของกระดูกสันหลัง”
คำถามที่ 5 - หมายเหตุส่วนนี้ของข้อความ:
“ […] บนต้นไม้ที่พวกเขาใช้เวลาส่วนใหญ่”
เรื่องของกริยา "ผ่าน" คือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) เรียบง่าย.
( ) แบบผสม
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
