กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ กริยาวิเศษณ์. มาระบุพวกเขาและเข้าใจความหมายที่สร้างขึ้นโดยพวกเขาใน แถบคูรัสโซว? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง! หนึ่งในนั้นขอให้นักเรียนแยกความแตกต่างระหว่าง "ที่ไหน" กับ "ที่ไหน"! คุณรู้หรือไม่?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุประโยคที่คำที่เน้นเป็นคำวิเศษณ์คำถาม:
( ) “เท่าไหร่ มีฝรั่งเหลือให้เปดรินโญ่ไหม มูทุม?"
( ) “เพราะ ไม่ คูรัสโซว์?”
( ) “ทำไม มันเป็นปัญหาของเปดรินโญ่ และฉันไม่อยากบุกรุก!”
คำถามที่ 2 - คำวิเศษณ์คำถามที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้ เป็นการแสดงออกถึง:
( ) สาเหตุ
( ) โหมด
( ) เวลา
คำถามที่ 3 - ประโยคที่ว่า “ครูไม่รู้ _______________ คนคูรัสโซว์ไม่สามารถแก้ปัญหาที่เสนอได้” จะต้องกรอกเป็นคำวิเศษณ์คำถาม:
( ) เพราะ
( ) ทำไม
( ) ทำไม
คำถามที่ 4 – คำวิเศษณ์คำถามซึ่งระบุสถานที่ถูกนำมาใช้อย่างถูกต้องในการอธิษฐาน:
( ) มูทุมคิดว่าเขาจะพูดแบบนั้นที่ไหน?
( ) ไม่รู้ว่ามูตัมจะว่าอย่างไร...
( ) มูทุมคิดว่าเขาจะพูดแบบนั้นที่ไหน?
คำถามที่ 5 - ใน "เมื่อไหร่ Curassow จะหยุดเล่นเกมเหล่านั้นในห้องเรียนหรือไม่” คำวิเศษณ์คำถามที่ถูกขีดเส้นใต้แสดงสถานการณ์ของ:
( ) โหมด
( ) เวลา
( ) สถานที่
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้