กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าที่อยู่ เสียงวาจา. Active Voice, Passive Voice และเสียงสะท้อน! มาวิเคราะห์กันในข้อความเกี่ยวกับหนังกันเถอะ เพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เด็กชายย้ายไปนิวยอร์กและต้องการทิ้งสุนัขของเขาไว้ข้างหลัง
Boy Jimmy อาศัยอยู่ในเมืองเล็กๆ ในสหรัฐอเมริกากับครอบครัวและ Rinty สุนัขของพวกเขา อยู่มาวันหนึ่ง พ่อของเขาได้รับการเลื่อนตำแหน่งและครอบครัวต้องย้ายไปนิวยอร์ก อย่างไรก็ตาม สำหรับความรำคาญของเด็กชาย อาคารที่ครอบครัวย้ายไปไม่ยอมรับสุนัข
จิมมี่ต้องทิ้งรินตี้ไว้ข้างหลัง และสุนัขจะผ่านการผจญภัยหลายครั้งเพื่อตามหาเจ้าของของมันในนิวยอร์ก
มีจำหน่ายใน:
. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - เน้นกริยาต่อไปนี้:
"จิมมี่ เด็กชายอาศัยอยู่ในเมืองเล็กๆ แห่งหนึ่งในสหรัฐอเมริกากับครอบครัวและสุนัขของพวกเขา รินตี้"
คำถามที่ 2 – กริยาที่เน้นด้านบนถูกนำมาใช้:
( ) ด้วยเสียงที่ใช้งาน
( ) ในเสียงพาสซีฟ
( ) ในเสียงสะท้อน
คำถามที่ 3 – ในคำอธิษฐาน “วันหนึ่ง พ่อของคุณได้รับการเลื่อนยศ […]” หัวข้อคือ:
( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
คำถามที่ 4 – ในข้อความ “ […] อาคารที่ครอบครัวย้ายไปไม่ยอมรับสุนัข” ใช้ “ถ้า” เพื่อระบุว่า:
( ) เสียงสะท้อนของกริยา “เปลี่ยนแปลง”
( ) กริยา passive ของกริยา “muta”
( ) ความไม่แน่นอนของประธานกริยา "เปลี่ยนแปลง"
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “และสุนัข มันจะผ่านไป สำหรับการผจญภัยหลายครั้งเพื่อค้นหาเจ้าของในนิวยอร์ก” กริยาเน้นหมายถึง:
( ) ถึงท่านที่ 1
( ) ถึงบุคคลที่ 2
( ) เป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้