กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ คำสันธาน. ลองวิเคราะห์ในข้อความเกี่ยวกับเม็ดมะม่วงหิมพานต์ดู ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ! ในข้อความ “มันเล็ก มีรสเปรี้ยวและฉ่ำ” มีคำเชื่อมที่บ่งบอกถึงผลรวมของลักษณะเฉพาะของผลมะม่วงหิมพานต์ เราจะระบุเธอหรือไม่?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์, เม็ดมะม่วงหิมพานต์ […]
เป็นที่ทราบกันดีว่าผลเทียมมีสีที่แตกต่างกันระหว่างสีเหลืองและสีแดง มันมีขนาดเล็กมีรสเปรี้ยวและฉ่ำ สามารถบริโภคได้ในสภาพธรรมชาติหรือในน้ำผลไม้ เครื่องดื่ม ขนมหวาน อย่างไรก็ตามผลที่แท้จริงของมันคือเกาลัด น้ำมันเกาลัดประกอบด้วยคาร์ดอลและกรดอะนาคาร์ดิก มันถูกใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางการแพทย์เนื่องจากการกระทำของน้ำยาฆ่าเชื้อและการรักษา
พืชจะบานระหว่างเดือนกันยายนถึงตุลาคม ออกผลในเดือนพฤศจิกายน สัตว์บางชนิดกินเม็ดมะม่วงหิมพานต์ เช่น สุนัขจิ้งจอกทุ่ง ด้วยวิธีนี้สัตว์จะช่วยกระจายเมล็ดพืช
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - เน้นคำเชื่อมต่อไปนี้:
"Cajuí, Cajuzinho-do-cerrado หรือ Cajuzinho-do-campo เป็นชื่อที่มอบให้กับเม็ดมะม่วงหิมพานต์พื้นเมืองของ Cerrado Biome"
คำถามที่ 2 – คำเชื่อมที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบนคือ:
( ) สรุป.
( ) ทางเลือก.
( ) อธิบาย.
คำถามที่ 3 – ในข้อความ “มันเล็ก มีรสเปรี้ยวและฉ่ำ” มีคำเชื่อมที่บ่งบอกถึงผลรวมของลักษณะเฉพาะของผลมะม่วงหิมพานต์ ระบุคำเชื่อมนี้:
คำถามที่ 4 – ใน "อย่างไรก็ตาม ผลที่แท้จริงของมันคือเกาลัด" คำสันธานเป็นการแสดงออกถึง:
( ) ความเปรียบต่าง
( ) ข้อควรระวัง
( ) ค่าตอบแทน
คำถามที่ 5 - คำสันธานที่มีอยู่ในข้อความเริ่มต้นประโยคที่เป็นอิสระจากความหมายจากกันและกัน ในกรณีนี้เรียกว่า:
( ) เด็ดขาด
( ) พิกัด.
( ) ลูกน้อง.
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้