กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่

กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ เรื่องที่ซ่อนอยู่. ลองวิเคราะห์หัวเรื่องประเภทนี้ในข้อความดูซิ หัวของนักบวช? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ – เกรด 8 – พิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

หัวของนักบวช

เศียรพระเป็นกระบองเพชรที่เล็กมากจนไม่มีใครสังเกตเห็น ถ้าเราไม่สังเกตให้ดี เส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 4 นิ้ว ลำตัวคล้ายกับโคนไอศกรีมที่ฝังอยู่ในดิน ส่วนเดียวที่เราสามารถมองเห็นเหนือพื้นดินดูเหมือนดิสก์หนามสีเขียวเมื่อมองจากด้านบน

กระบองเพชรเหล่านี้อาศัยอยู่ในพื้นที่ของ sertão ที่ร้อนจัดและแทบไม่มีฝนตก เช่นเดียวกับกระบองเพชรทั้งหมด พวกเขาสามารถเก็บน้ำฝนไว้ในร่างกายและสามารถใช้ในช่วงหลายเดือนของฤดูแล้ง ในช่วงฤดูแล้งนี้ พระเศียรใช้น้ำที่สะสมไว้และยอดโคนจะเหี่ยวเฉาและลดขนาดลง ดังนั้นพวกเขาจึงซ่อนตัวอยู่ใต้พื้นดินและป้องกันตนเองจากความแห้งแล้ง

นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 256
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).

คำถาม

คำถามที่ 1 - ในประโยค “[…] ถ้าเราไม่ดูให้ดีพอ” หัวเรื่องจะถูกซ่อนไว้ ระบุ:

คำถามที่ 2 – หัวข้อที่ซ่อนอยู่ถูกระบุในคำถามก่อนหน้านี้ผ่าน:

( ) ของบริบท

( ) ลงท้ายด้วยวาจา

( ) ของบริบทและการลงท้ายด้วยวาจา

คำถามที่ 3 – ในข้อความ “ […] และสามารถใช้ได้ในช่วงหลายเดือนของฤดูแล้ง” หัวข้อนี้จัดประเภทเป็น:

( ) ที่ซ่อนอยู่.

( ) ไม่มีอยู่จริง

( ) ไม่ทราบแน่ชัด

คำถามที่ 4 – ในส่วนด้านล่าง มีกริยาที่ประธานถูกซ่อนอยู่ ขีดเส้นใต้:

"ดังนั้นพวกเขาจึงซ่อนตัวอยู่ใต้พื้นดินและป้องกันตนเองจากภัยแล้ง"

คำถามที่ 5 - กริยาที่ขีดเส้นใต้ข้างต้นอยู่ในเสียงสะท้อนเพื่อระบุว่าหัวเรื่องที่ซ่อนอยู่คือ:

( ) ตัวแทน.

( ) อดทน.

( ) ตัวแทนและผู้ป่วย

โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

รายงานโฆษณานี้