กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ เรื่องที่ซ่อนอยู่. ลองวิเคราะห์หัวเรื่องประเภทนี้ในข้อความดูซิ หัวของนักบวช? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เศียรพระเป็นกระบองเพชรที่เล็กมากจนไม่มีใครสังเกตเห็น ถ้าเราไม่สังเกตให้ดี เส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 4 นิ้ว ลำตัวคล้ายกับโคนไอศกรีมที่ฝังอยู่ในดิน ส่วนเดียวที่เราสามารถมองเห็นเหนือพื้นดินดูเหมือนดิสก์หนามสีเขียวเมื่อมองจากด้านบน
กระบองเพชรเหล่านี้อาศัยอยู่ในพื้นที่ของ sertão ที่ร้อนจัดและแทบไม่มีฝนตก เช่นเดียวกับกระบองเพชรทั้งหมด พวกเขาสามารถเก็บน้ำฝนไว้ในร่างกายและสามารถใช้ในช่วงหลายเดือนของฤดูแล้ง ในช่วงฤดูแล้งนี้ พระเศียรใช้น้ำที่สะสมไว้และยอดโคนจะเหี่ยวเฉาและลดขนาดลง ดังนั้นพวกเขาจึงซ่อนตัวอยู่ใต้พื้นดินและป้องกันตนเองจากความแห้งแล้ง
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 256
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ในประโยค “[…] ถ้าเราไม่ดูให้ดีพอ” หัวเรื่องจะถูกซ่อนไว้ ระบุ:
คำถามที่ 2 – หัวข้อที่ซ่อนอยู่ถูกระบุในคำถามก่อนหน้านี้ผ่าน:
( ) ของบริบท
( ) ลงท้ายด้วยวาจา
( ) ของบริบทและการลงท้ายด้วยวาจา
คำถามที่ 3 – ในข้อความ “ […] และสามารถใช้ได้ในช่วงหลายเดือนของฤดูแล้ง” หัวข้อนี้จัดประเภทเป็น:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) ไม่มีอยู่จริง
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 4 – ในส่วนด้านล่าง มีกริยาที่ประธานถูกซ่อนอยู่ ขีดเส้นใต้:
"ดังนั้นพวกเขาจึงซ่อนตัวอยู่ใต้พื้นดินและป้องกันตนเองจากภัยแล้ง"
คำถามที่ 5 - กริยาที่ขีดเส้นใต้ข้างต้นอยู่ในเสียงสะท้อนเพื่อระบุว่าหัวเรื่องที่ซ่อนอยู่คือ:
( ) ตัวแทน.
( ) อดทน.
( ) ตัวแทนและผู้ป่วย
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้