Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: เต่า

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเต่า ขาของมันแข็งและตรงคล้ายลำต้นเล็กๆ. คุณรู้หรือไม่ว่าในบราซิลมีเต่าเพียงสองสายพันธุ์? มาพบกับพวกเขา? ในการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียดแล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: เต่า – ปีที่ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เต่า – ปีที่ 6 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: เต่า – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พร้อมคำตอบ
  • รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

เต่า

เต่าเป็นสัตว์บก ขาของมันแข็งและตรงคล้ายกับลำต้นขนาดเล็ก พวกมันเป็นสัตว์กินพืชทุกชนิด พวกมันกินผลไม้ ใบไม้ ไส้เดือน แมลง หรือแม้แต่หนู พบเพียงสองสายพันธุ์ในดินแดนแห่งชาติ: เต่าปิรังกา (จีโอเชโลน คาร์โบนาเรีย) และเต่าทิงกะ (Geochelone denticulata).

เต่าปิรังกาอาศัยอยู่ทางตะวันออกเฉียงเหนือ มิดเวสต์ ตะวันออกเฉียงใต้ และทางใต้ของประเทศ เต่าทิงก้าพบได้เฉพาะในเขตอเมซอนเท่านั้น ทั้งสองสายพันธุ์เข้าถึงได้โดยเฉลี่ย 50 เซนติเมตรและ 18 กิโลกรัม ความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง tortoise-piranga และ tortoise-tinga คือสีของตาชั่งที่เท้า: ในขณะที่หลังมีเกล็ดสีเหลือง อันแรกมีตาชั่งสีแดง

เต่าสายพันธุ์ที่มีชื่อเสียงที่สุดพบได้เฉพาะในหมู่เกาะกาลาปากอส ซึ่งเป็นกลุ่มเกาะ 58 เกาะที่ตั้งอยู่ในมหาสมุทรแปซิฟิก ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้ชาร์ลส์ ดาร์วินคิดทฤษฎีวิวัฒนาการของชนิดพันธุ์ ยักษ์แห่งกาลาปากอส (Geochelone นิกราni) วัดได้สูงถึง 1.80 เมตร และหนักกว่า 200 กิโลกรัม ยอดเยี่ยมใช่มั้ย แต่คุณไม่จำเป็นต้องวิ่งหนีหากพบ! นอกจากจะเป็นสัตว์ที่เชื่องช้ามากแล้ว เต่าเหล่านี้เป็นสัตว์กินพืชด้วย พวกมันกินผลไม้ กระบองเพชร และสมุนไพรที่กำลังคืบคลานเท่านั้น

จูเลียน่า โรชา. มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - อ่านคำกล่าวของเต่าสองสายพันธุ์ที่พบในบราซิล ได้แก่ เต่าปิรังกาและเต่าทิงก้า:

ผม. เต่าปิรังกามีเกล็ดสีเหลือง

ครั้งที่สอง เต่าทิงก้ามีเกล็ดสีแดง

สาม. เต่าปิรังกาอาศัยอยู่ตามภูมิภาคต่างๆ ของบราซิล

สิ่งที่ระบุไว้ใน:

( ) สาม.

( ) ฉันและครั้งที่สอง

( ) I, II และ III.

คำถามที่ 2 - ในข้อความ “อุ้งเท้าของคุณ แข็ง และ ตรงคล้ายลำต้นเล็กๆ” คำคุณศัพท์ที่เน้นสีประกอบด้วย:

( ) คำอธิบายโดยผู้เขียน

( ) ความคิดเห็นที่ปกป้องโดยผู้เขียน

( ) ข้อสรุปถึงโดยผู้เขียน

คำถามที่ 3 - อ่านส่วนข้อความนี้ซ้ำ:

“เต่าสายพันธุ์ที่มีชื่อเสียงที่สุดพบได้เฉพาะในหมู่เกาะกาลาปากอสเท่านั้น ชุดเกาะ 58 เกาะในมหาสมุทรแปซิฟิกที่เป็นแรงบันดาลใจให้ Charles Darwin ตั้งครรภ์ทฤษฎี to […]”

ส่วนที่เน้นในส่วนด้านบน:

( ) ประเมินหมู่เกาะกาลาปากอส

( ) กำหนดหมู่เกาะกาลาปากอส

( ) แสดงลักษณะของหมู่เกาะกาลาปากอส

คำถามที่ 4 - ในคำอธิษฐาน “นอกจากการเป็นสัตว์ สุดๆ ช้า […]” คำที่เน้นใช้สำหรับ:

( ) อธิบายความหมายของคำว่า “ช้า”

( ) เพิ่มความรู้สึกว่า "ช้า"

( ) เติมเต็มความหมายของคำว่า "ช้า"

คำถามที่ 5 - ในประโยค “ […] พวกเขาให้อาหาร เฉพาะ ของผลไม้ กระบองเพชร และสมุนไพรที่กำลังคืบคลาน” คำที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:

( ) เท่านั้น

( ) เป็นหลัก

( ) สุ่ม.

คำถามที่ 6 – ผู้เขียนข้อความพูดโดยตรงกับผู้อ่านในส่วนนี้:

( ) "พวกมันเป็นสัตว์กินพืชทุกชนิด พวกมันกินผลไม้ ใบไม้ ไส้เดือน แมลง หรือแม้แต่หนู"

( ) “ยักษ์แห่งกาลาปากอส (Geochelone นิกราni) วัดได้ไกลถึง 1.80 เมตร […]”

( ) “แต่ถ้าเจอก็ไม่ต้องหนี!”

คำถามที่ 7 – สรุปได้ว่าจุดประสงค์ของข้อความคือ

( ) เล่าเรื่องเกี่ยวกับเต่า

( ) ประชาสัมพันธ์สถานที่ที่มีเต่า

( ) ให้คำอธิบายเกี่ยวกับเต่า

โดย Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 6กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.6กิจกรรมตีความข้อความ ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ป.6แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.6แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.6ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.6การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ป.6คำถามการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 6งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ข้อความเต่า
วัคซีนป้องกันไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ที่พัฒนาในอิสราเอลอยู่ใน 'ขั้นตอนสุดท้าย'
วัคซีนป้องกันไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ที่พัฒนาในอิสราเอลอยู่ใน 'ขั้นตอนสุดท้าย'
on Aug 03, 2023
ลงทะเบียนในระบบ My INSS และตรวจสอบบริการที่มีอยู่
ลงทะเบียนในระบบ My INSS และตรวจสอบบริการที่มีอยู่
on Aug 03, 2023
ตรวจสอบสถาบัน 10 แห่งที่จะเปิดประกวดราคาในสัปดาห์นี้
ตรวจสอบสถาบัน 10 แห่งที่จะเปิดประกวดราคาในสัปดาห์นี้
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025