กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ กริยาทางอ้อม. พวกเขาจัดอันดับแบบนั้นเมื่อไหร่? เมื่อพวกเขาต้องการคำบุพบทเสริม! มาวิเคราะห์กริยาสกรรมกริยาทางอ้อมในข้อความที่แนะนำหนังสือ แก๊งค์ Young Monica: คำเชิญที่คาดไม่ถึง? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ตัวละครจาก Turma da Mônica Jovem กลับมาในสี่เรื่องใหม่ เด็กผู้หญิงแต่ละคน - โมนิกา มากาลี เดนิส และมารีน่า - ได้รับคำเชิญพิเศษที่กลายเป็นการผจญภัยที่คาดไม่ถึง โมนิกาเยี่ยมชมเกมที่ใหญ่ที่สุดและงานวัฒนธรรมป๊อปในประเทศ และจบลงด้วยการเข้าร่วมการแข่งขันสำหรับเกมที่เธอโปรดปราน มากาลีไปหาหมอดูและค้นพบบางสิ่งที่อาจเปลี่ยนชีวิตเธอได้ มาริน่าทุ่มสุดตัวเพื่อไปงานแสดงที่ทุกคนรอคอยมากที่สุดแห่งปีและพบกับปัญหามากมาย ในทางกลับกัน เดนิสได้รับเชิญให้เข้าร่วมเครือข่ายโซเชียลสุดพิเศษและกลายเป็นสิ่งที่เธออยากเป็นมาตลอด: a
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในประโยคที่สองของข้อความ มีกริยาสกรรมกริยาทางอ้อมซึ่งประธานคือ:
( ) “เด็กผู้หญิงแต่ละคน”
( ) “คำเชิญพิเศษ”
( ) “การผจญภัยที่ไม่คาดคิด”
คำถามที่ 2 - ในคำอธิษฐาน “มากาลีไปหาหมอดู […]” คำว่า “a” คือ:
( ) คำสรรพนามส่วนตัวเฉียงที่ใช้คำว่า “มากาลี”
( ) คำบุพบทที่กำหนดโดยกริยาทางอ้อม “vai”
( ) บทความที่กำหนดความหมายของคำนาม "หมอดู"
คำถามที่ 3 - ใน “[…] ทำให้เกิดความสับสนต่างๆ” กริยาสกรรมกริยาทางอ้อมเป็นตัวอย่าง:
( ) ของภาษาวัฒนธรรม
( ) ของภาษาที่ไม่เป็นทางการ
( ) ของภาษาประจำภูมิภาค
คำถามที่ 4 - ในส่วน“ เดนิสได้รับเชิญให้เข้าร่วมเครือข่ายโซเชียลพิเศษ […] แล้ว” มีการใช้กริยาสกรรมกริยาทางอ้อม:
( ) ในเสียงที่ใช้งาน
( ) เป็นเสียงพาสซีฟ
( ) ในเสียงสะท้อน
คำถามที่ 5 - กริยาสกรรมกริยาทางอ้อมที่แสดงในส่วนข้างต้นเป็นการแสดงออกถึง:
( ) การกระทำ.
( ) รัฐ
( ) คุณลักษณะ
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้