กิจกรรมวิทยาศาสตร์ เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 มีคำถามเกี่ยวกับน้ำ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมวิทยาศาสตร์นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์นี้ได้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
น้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด สัตว์ พืช เชื้อรา และจุลินทรีย์มีน้ำอยู่ในเซลล์ ดังนั้นพวกมันจึงต้องการน้ำเพื่อดำรงชีวิต ประมาณ 60% ของร่างกายมนุษย์ประกอบด้วยน้ำ หากปราศจากทรัพยากรธรรมชาตินี้ก็ไม่มีชีวิต นั่นคือเหตุผลที่น้ำมีความสำคัญต่อความสมดุลของระบบนิเวศทั้งหมด
นอกจากจะจำเป็นต่อร่างกายแล้ว เรายังใช้น้ำในกิจกรรมประจำวันมากมายอีกด้วย เราใช้น้ำสำหรับอาหาร สุขอนามัยส่วนบุคคล การผลิตทางอุตสาหกรรม การพักผ่อน ฯลฯ
น้ำครอบคลุมประมาณ 70% ของพื้นผิวโลก ในธรรมชาติ สามารถพบได้ในสามสถานะทางกายภาพ: ก๊าซ ของแข็ง และของเหลว ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน น้ำเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องจากสถานะหนึ่งไปอีกสถานะหนึ่ง สิ่งที่เราเรียกว่าวัฏจักรของน้ำหรือวัฏจักรอุทกวิทยา
น้ำสามารถสดหรือเค็ม น้ำที่เราใช้ดื่ม อาบน้ำ แปรงฟัน และรดน้ำพืชผลเป็นน้ำจืด น้ำเกลือเป็นน้ำที่มีเกลือแร่จำนวนมากและไม่เหมาะกับเราที่จะดื่ม เช่น น้ำทะเล
การกระจายน้ำจืดและน้ำเค็มไม่เท่ากัน ประมาณ 96% ของน้ำบนโลกนี้อยู่ในมหาสมุทรและมีความเค็ม มีเพียง 4% ของน้ำทั้งหมดบนโลกที่บริสุทธิ์
บุรีรัมย์วิทยาการมากขึ้น สำนักพิมพ์: ทันสมัย.
1) ร่างกายมนุษย์ประกอบด้วยน้ำในสัดส่วนใด?
NS:
2) โลกมีน้ำมากแค่ไหน?
NS:
3) ในสภาวะทางกายภาพใดที่เราสามารถพบน้ำในธรรมชาติ?
NS:
4) เราเรียกการเปลี่ยนแปลงของสภาพน้ำในธรรมชาติว่าอย่างไร?
NS:
5) ยกตัวอย่างการใช้น้ำในชีวิตประจำวัน 2 ตัวอย่าง:
NS:
6) ระบุตัวอย่างการใช้น้ำเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจสองตัวอย่าง:
NS:
7) ยกตัวอย่างสองตัวอย่างวิธีที่เราใช้น้ำเพื่อให้ได้อาหาร:
NS:
8) การกระจายน้ำจืดและน้ำเค็มบนโลกคืออะไร?
NS:
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้
