กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มุ่งศึกษา วลี. การพากย์เสียงคืออะไร? เป็นการรวมคำสองคำขึ้นไปที่ทำหน้าที่หนึ่งคำ ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับหนังสือ บทเรียนจากสุนัขที่คิดอย่างอิสระ - ประตูของเมิร์ล? ดังนั้น ตอบคำถามด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ค้นคว้าการทดลองทางวิทยาศาสตร์ การสังเกต และทฤษฎี นำไปทดสอบใน ______________ กับ สหายสุนัข ผู้เขียนถึงคำถามลึก ๆ เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสุนัขกับสิ่งมีชีวิต มนุษย์. ประตูที่คำบรรยายอ้างอิงถูกสร้างขึ้นโดยผู้เขียนเพื่อให้สุนัขสามารถเข้าและออกจากบ้านได้อย่างอิสระในช่วงที่เจ้าของไม่ได้อยู่เป็นเวลานาน ในทางกลับกัน Kerasote ได้รับการเปิดประตูอีกบานหนึ่งนั่นคือหัวใจ จริงใจ สนุก ตื่นเต้น เต็มไปด้วยข้อมูลอัศจรรย์
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ช่องว่างที่ระบุในข้อความจะต้องเต็มไปด้วยวลีนาม:
( ) "วันต่อวัน"
( ) "วันต่อวัน"
( ) "วันต่อวัน" หรือ "วันต่อวัน"
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] เพื่อให้สุนัขสามารถเข้าและออกจากบ้านได้โดยอิสระ […]” วลีที่เชื่อมโยงกัน “เพื่ออะไร” แนะนำ:
( ) เงื่อนไข
( ) จุดประสงค์
( ) บทสรุป
คำถามที่ 3 - ในประโยค “ประตูที่คำบรรยายอ้างอิงถูกสร้างขึ้น […]” วลีวาจา:
( ) เป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่สมมติขึ้น
( ) เป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ปิด
( ) แสดงการกระทำที่ยังไม่เสร็จ
คำถามที่ 4 - มีคำบุพบทในส่วนย่อย:
( ) “ […] ผู้เขียนได้ถามคำถามเชิงลึกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสุนัข […]”
( ) “ […] ได้รับเพื่อแลกกับการเปิดประตูอีกบานหนึ่ง หัวใจดวงหนึ่ง”
( ) “ […] เผยแพร่ในแปดประเทศนอกเหนือจากสหรัฐอเมริกา […]”
คำถามที่ 5 - วลีที่วิเคราะห์ข้างต้นประกอบด้วยข้อความที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อ:
( ) เปิดเผยบางสิ่ง
( ) รายงานข้อเท็จจริง
( ) แนะนำใครซักคน
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้