กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อู๋ ข้อความอธิบาย ให้สิทธิ์ตัวเอง ทำไมเราเหงื่อเย็นเมื่อเรากลัว? คุณรู้หรือไม่? ไม่? ดังนั้น อย่าลืมอ่านข้อความและทำกิจกรรมเกี่ยวกับมัน!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ค้นหาว่าปฏิกิริยาที่ไม่คาดคิดของร่างกายคุณต่อสถานการณ์เสี่ยงนี้มาจากไหน
คุณกำลังเดินผ่านป่าและทันใดนั้นหมีหิวออกมาจากถ้ำวิ่งมาหาคุณ หัวใจของเธอแทบจะพุ่งออกจากปากของเธอ และขนบนแขนของเธอก็ยืนอยู่ที่ปลาย ขาของคุณรู้สึกเหมือนมีเครื่องยนต์เล็ก ๆ และคุณวิ่งเหมือนนักกีฬา ในขณะเดียวกัน คลื่นน้ำแข็งก็ไหลผ่านร่างกายของคุณ และคุณเหงื่อออกอย่างเย็นชา ทั้งหมดนี้เกิดจากความกลัว ซึ่งทำให้คุณต้องตกใจ!
โอเค คุณอาจจะไม่ได้วิ่งชนหมีในป่า แต่อาจเป็นสุนัขที่ดุร้ายบนถนนที่รกร้าง ใช่ไหม เหงื่อเย็นเป็นเพียงปฏิกิริยาหนึ่งในร่างกายของเราต่อสถานการณ์ความเครียดหรือภัยคุกคาม
เป็นผลมาจากความกลัว ร่างกายของเราได้รับการปฏิวัติ สรุปคือ สมองส่งสัญญาณหัวใจว่าได้เวลาเร่งสูบฉีดเลือดมากขึ้น – อ่า! และด้วยอะดรีนาลีนจำนวนมาก (สารที่เตรียมร่างกายให้พร้อมสำหรับความพยายามอย่างยิ่งยวด) – สำหรับกล้ามเนื้อเพื่อให้ทำงานได้ดีขึ้น ในขณะเดียวกัน เนื่องจากเลือดไปเลี้ยงกล้ามเนื้อมากเกินไป อวัยวะของช่องท้องและผิวหนังจึงเริ่มได้รับน้อยลง เลือด และนั่นเป็นเหตุผลที่เรารู้สึกว่าท้องไส้ปั่นป่วน ผิวหนังเย็นด้วยเหงื่อและเริ่มสั่น - บร๊ะเจ้า!
การเปลี่ยนแปลงการทำงานของร่างกายอย่างกะทันหันนี้เตรียมเราให้พร้อมหนีหรือต่อสู้ เช่นเดียวกับมนุษย์ถ้ำ ในเวลานั้นพวกเขาต้องอาศัยอยู่กับสัตว์ขนาดใหญ่อย่างหมียุคก่อนประวัติศาสตร์ หากถูกจับได้ ก็ยังมีโอกาสหนีได้ เนื่องจากผิวที่เปียกโชกซึ่งลื่นมากขึ้น ทำให้หนีได้ง่ายขึ้น
วันนี้เราไม่จำเป็นต้องวิ่งหนีหมีอีกต่อไป แต่สถานการณ์อื่นๆ ทำให้เรารู้สึกหนาวเหน็บด้วยความกลัวใช่ไหม?
ราฟาเอล ไฟร์. มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของผู้ที่เขียนข้อความอ่าน:
ก) เล่าเรื่อง
b) แสดงความคิดเห็น
c) เผชิญหน้ากับความคิด
ง) ให้คำอธิบาย
คำถามที่ 2 - ในข้อความ “ค้นหาว่าปฏิกิริยาที่ไม่คาดคิดของร่างกายคุณต่อสถานการณ์เสี่ยงนั้นมาจากไหน […]” ผู้เขียนปรารถนาที่จะ:
ก) ทำให้ผู้อ่านตื่นเต้น
b) เชิญผู้อ่าน
c) ทำให้ผู้อ่านชอบใจ
ง) เรียนรู้จากผู้อ่าน
คำถามที่ 3 - ทำเครื่องหมายส่วนของข้อความที่ผู้เขียนนำเสนอปฏิกิริยาของร่างกายเนื่องจากความกลัวในภาษาพูด:
ก) "หัวใจของคุณแทบจะหลุดออกจากปากและขนที่แขนของคุณก็ลุกขึ้น"
b) “ […] “ […] สมองส่งสัญญาณไปยังหัวใจว่าถึงเวลาเร่งสูบเลือดมากขึ้น […]”
ค) “ […] … ] อะดรีนาลีนมากมาย…. สำหรับกล้ามเนื้อ […]"
d) “ […] “ […] อวัยวะของช่องท้องและผิวหนังเริ่มได้รับเลือดน้อยลง […]”
คำถามที่ 4 – ค้นหาข้อความที่ผู้เขียนกำหนด "เหงื่อเย็น":
ตอบ:
คำถามที่ 5 - ข้อมูลในวงเล็บประกอบด้วย
ก) ตัวอย่าง
b) การสังเกต
c) การหักเงิน
ง) คำจำกัดความ
คำถามที่ 6 – ชี้ให้เห็นการอ้างอิงของสรรพนาม "พวกเขา" ในประโยคต่อไปนี้:
ก) “ […] เพื่อให้พวกเขาทำงานได้ดีขึ้น”
( ) กล้ามเนื้อ
( ) อวัยวะของช่องท้อง
b) “ […] พวกเขาจำเป็นต้องอยู่กับสัตว์ขนาดใหญ่ […]”
( ) ชาวถ้ำ
( ) หมีก่อนประวัติศาสตร์
คำถามที่ 7 – คำที่ขีดเส้นใต้ทำงานเหมือนกริยาใน:
( ) “ […] “ […] หมีหิววิ่งออกจากถ้ำใน ของคุณ ทิศทาง."
( ) “ของคุณ ขาดูเหมือนมีเครื่องยนต์เล็ก ๆ และคุณวิ่งเหมือนนักกีฬา”
( ) “ […] “ […] คลื่นน้ำแข็งไหลผ่านร่างกายของคุณและคุณ ของคุณ หนาว."
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
