กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้านักเรียน ป.8 มุ่งศึกษา study คำวิเศษณ์, ผ่านข้อความ คำพูด คำหยาบ คำหยาบ, โดย อนา มาเรีย มาชาโด.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
กาลครั้งหนึ่งมีผู้หญิงคนหนึ่งที่ชอบคำพูดมาก ฉันมักจะต้องการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ฉันให้ความสนใจทุกครั้งที่ได้ยินเรื่องที่แตกต่างออกไป ฉันต้องการสังเกตว่ามันถูกใช้อย่างไรเพื่อที่ฉันจะได้ทำซ้ำในภายหลัง สำหรับเธอ พวกมันทั้งหมดน่าสนใจ ทั้งเล็ก กลาง และใหญ่ ถ้อยคำ ถ้อยคำ และคำสบถ
แต่คนอื่นๆ กลับมองว่าไม่น่าสนใจ และบางครั้งเธอก็ไม่เข้าใจตัวเอง หรือเข้าใจผู้อื่น บางครั้ง เธอได้ยินใครบางคนพูดคำใหญ่ๆ สองสามคำและพูดซ้ำไม่ถูกด้วยซ้ำ เช่นเดียวกับวันที่ชายคนหนึ่งพูดตามถนน:
– มีก้อนหินปูถนนหลวม… ระวัง
อนา มาเรีย มาชาโด. "คำพูด คำเล็ก คำหยาบ". กองบรรณาธิการ. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของการอ่านข้อความคือ:
ก) ให้ข่าว
b) วิจารณ์
c) เผยแพร่หนังสือ
ง) เล่าเรื่อง
คำถามที่ 2 - ระบุบุคคลที่เล่าเรื่อง:
คำถามที่ 3 - "ฉันอยากเรียนรู้คำศัพท์ใหม่อยู่เสมอ" ระบุกริยาวิเศษณ์ที่ใช้แทนคำว่า "เสมอ" ในข้อนี้:
คำถามที่ 4 - คำว่า ตัวเอียง เป็นคำวิเศษณ์ที่แสดงความคิดของเวลาใน:
ก) "เคยเป็น สมัยก่อนเป็นเด็กผู้หญิงที่ชอบพูดมาก"
b) "ฉันอยากจะสังเกตว่ามันเคยทำซ้ำได้อย่างไร ภายหลัง.”
ค) “สำหรับเธอ ทั้งหมด มีความน่าสนใจ ทั้งขนาดเล็ก กลาง และใหญ่”
ง) "เช่นเดียวกับใน เช้า ที่ชายคนหนึ่งพูดกลางถนน […]"
คำถามที่ 5 - "และ, บางครั้งเธอไม่เข้าใจตัวเองด้วยซ้ำ” ทำเครื่องหมายคำวิเศษณ์ที่มีความหมายเดียวกับวลีที่ขีดเส้นใต้:
ก) เป็นระยะๆ
ข) บ่อยครั้ง
ค) ทันที
ง) ซ้ำแล้วซ้ำเล่า
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
