กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: The Butterfly Chaser
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ม้าลาย แซก รักธรรมชาติ เธอคิดว่าการสำรวจกลางแจ้งเป็นเรื่องสนุกสุดๆ
“ฉันต้องการล่าผีเสื้อในทุ่งหญ้าหิ่งห้อย” เขาคิด แซกคว้าเกียร์ผีเสื้อและออกไปในทุ่งหญ้าที่มีแสงแดดส่องถึง
ลมพัดหญ้าสูง “ดูเหมือนน้ำ ฉันรักมัน” เธอคิด
แซกเดินไปรอบ ๆ ล่าผีเสื้อ
- มี! - เธอพึมพำ ด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วของตาข่าย จับผีเสื้อสีเหลือง สีส้ม และสีดำที่สวยงาม
“ฉันจะใส่มันลงในโถสะสมของฉัน” เธอกล่าว “ผมสามารถมองเธอได้จริงๆ” เขากล่าวสรุป
ผีเสื้อบินไปมา กระพือปีกในหม้อแล้วปักหลัก
แซกศึกษาผีเสื้อแสนสวยมาช้านาน แล้วเดินเข้าไปในป่าต่อไป
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Zebra Zag สนุกกับอะไรเป็นพิเศษ?
ก.
3) ด้วยการย้ายตาข่ายอย่างรวดเร็ว Zag จับอะไรได้บ้าง?
ก.
4) Zag ต้องการวางผีเสื้อที่เขาจับไว้ที่ไหนและทำไม?
ก.
5) ในขณะที่แซกคิดว่าเขาต้องการแสดงผีเสื้อให้ซิก พ่อแม่และพ่อดู ผีเสื้อในหม้อเป็นอย่างไรบ้าง?
ก.
6) แซกทำอะไรกับผีเสื้อแสนสวยสองตัวนี้?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้