กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับ สรรพนาม. มาวิเคราะห์กันในข้อความ สารกำจัดศัตรูพืช? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
บางชนิดกำจัดศัตรูพืช แต่พวกมันเป็นผู้ล่า นี่เป็นกรณีของเต่าทองที่กินแมลงอื่นๆ ที่ถือว่าเป็นศัตรูพืช เช่น เพลี้ยอ่อน เพื่อป้องกันไม่ให้พวกมันแพร่กระจายในพืชผล ___________ การควบคุมตามธรรมชาติสามารถแทนที่การใช้สารกำจัดศัตรูพืชและยาฆ่าแมลง ซึ่งเป็นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพ
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 266
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความที่ตัดตอนมาด้านล่างมีคำสรรพนาม ขีดเส้นใต้:
"บางชนิดกำจัดศัตรูพืช แต่พวกมันเป็นผู้ล่า"
คำถามที่ 2 – คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้ในคำถามก่อนหน้านี้คือ:
( ) ไม่ได้กำหนด.
( ) เป็นเจ้าของ
( ) สาธิต.
คำถามที่ 3 – ในเรื่อง "เป็นกรณีของเต่าทองซึ่งกินแมลงอื่น ๆ ที่ถือว่าเป็นศัตรูพืช [...]" คำว่า "นั่น" มีบทบาทดังนี้:
( ) คำสรรพนามสัมพัทธ์
( ) การรวมอินทิกรัล
( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น
คำถามที่ 4 – ในส่วน “ […] การป้องกัน พวกเขา กระจายอยู่ในทุ่งนา” คำสรรพนามส่วนตัวที่เน้นหมายถึง:
คำถามที่ 5 - ในส่วน "___________ การควบคุมตามธรรมชาติสามารถแทนที่การใช้สารกำจัดศัตรูพืช [...]" ต้องเติมช่องว่างด้วยคำสรรพนามสาธิต:
( ) "อันนี้".
( ) "นี้".
( ) "ที่หนึ่ง".
คำถามที่ 6 – สรรพนามสาธิตที่ระบุข้างต้นใช้สำหรับ:
( ) ประวัติย่อ.
( ) ลงโฆษณา
( ) เสริม.
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้