กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หกที่อยู่ คำนาม. มาวิเคราะห์กันในข้อความ ปลาออกจากน้ำ? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เมื่อเรานึกถึงค้างคาวและนกเค้าแมว ในไม่ช้าเราจะเชื่อมโยงสัตว์เหล่านี้กับนิสัยการออกหากินเวลากลางคืนของพวกมันใช่ไหม รู้ไหมว่าค้างคาวจิ้งจอกซึ่งอาศัยอยู่ในออสเตรเลีย และนกเค้าแมวที่ขุดโพรงซึ่งอาศัยอยู่ที่นี่ในบราซิล ว่ายทวนกระแสน้ำนี้! ค้างคาวจิ้งจอกทำทุกอย่างในระหว่างวันและปล่อยให้มันนอนในเวลากลางคืน ในขณะที่นกเค้าแมวที่กำลังขุดอยู่ถึงแม้ว่าจะมีกิจกรรมในตอนกลางคืนด้วย แต่ก็ทำสิ่งต่างๆ ส่วนใหญ่ในระหว่างวัน
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 206
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำว่า "ค้างคาว" และ "นกฮูก" เป็นคำนามเพราะ:
( ) ชื่อสิ่งมีชีวิต
( ) กำหนดลักษณะของสิ่งมีชีวิต
( ) แสดงการกระทำของสิ่งมีชีวิต
คำถามที่ 2 – เน้นคำนามเฉพาะต่อไปนี้:
“รู้ไว้เถอะว่าค้างคาวจิ้งจอกซึ่งอาศัยอยู่ในออสเตรเลีย และนกเค้าแมวที่ขุดโพรงซึ่งอาศัยอยู่ที่นี่ในบราซิล ว่ายทวนกระแสน้ำนี้!”
คำถามที่ 3 – ในข้อความ มีคำนามประสมสองคำ กล่าวคือ พวกมันมีองค์ประกอบมากกว่าหนึ่งตัวในการก่อตัว ระบุพวกเขา:
คำถามที่ 4 – คำนาม "โซ่" ถูกนำมาใช้ในข้อความที่มีความหมาย:
( ) ความหมายแฝง.
( ) เป็นการบ่งชี้
( ) ความหมายแฝงและเชิงสัญลักษณ์
คำถามที่ 5 - ดู:
“ […] แม้ว่าจะมี กิจกรรม ในเวลากลางคืนให้ทำ สิ่งของ ระหว่างวัน."
คำนามที่เน้นมีเหมือนกัน:
( ) เพศ
( ) จำนวน.
( ) เพศและจำนวน
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
