กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดที่อยู่ คำกริยาในอารมณ์เสริม. มาวิเคราะห์โหมดกริยานี้ในข้อความ การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ? จากนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
การมีสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันมากมายอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์ดวงเดียวกันถือเป็นสิทธิพิเศษ นักวิทยาศาสตร์เรียกความมั่งคั่งนี้ว่าความหลากหลายทางชีวภาพ อย่างไรก็ตาม การแบ่งปัน "บ้าน" กับสัตว์หลายชนิดก็เป็นเรื่องที่ท้าทายเช่นกัน หากมีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น "ผู้อยู่อาศัย" บางคนอาจไม่คุ้นเคย
ลองนึกภาพว่าด้วยเหตุผลบางอย่าง ภูมิอากาศของโลกเปลี่ยนแปลงไป สัตว์และพืชบางชนิดอาจไม่ปรับตัวเข้ากับสภาพอากาศใหม่ ส่งผลให้โอกาสในการอยู่รอดลดลง ทำให้จำนวนประชากรลดลงหรือหายไป
ตัวอย่างเช่น หากสภาพอากาศอุ่นขึ้น และน้ำแข็งในมหาสมุทรอาร์กติกละลาย หมีขั้วโลกจะไม่สามารถอยู่รอดได้อีกต่อไป ตัวอย่างที่น่าเศร้านี้สามารถกลายเป็นความจริงได้เพราะกิจกรรมบางอย่างของมนุษย์ทำให้สภาพอากาศของโลกยุ่งเหยิง
นิตยสาร "วันนี้วิทยาศาสตร์เพื่อเด็ก". รุ่น 214
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่มีกริยาในอารมณ์เสริม:
( ) “นักวิทยาศาสตร์เรียกความมั่งคั่งนี้ว่าความหลากหลายทางชีวภาพ”
( ) “ […] โอกาสในการอยู่รอดของพวกเขาลดลง […]”
( ) “[…] กิจกรรมบางอย่างของมนุษย์ทำให้สภาพอากาศของโลกยุ่งเหยิง”
คำถามที่ 2 – กริยาในอารมณ์เสริมในข้อความที่ระบุข้างต้นหมายถึง:
( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 1
( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 2
( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 3
คำถามที่ 3 – ในส่วนด้านล่างมีคำกริยาในอารมณ์ที่เสริมเข้ามา เน้นมัน:
“ลองนึกภาพว่าด้วยเหตุผลบางอย่าง สภาพภูมิอากาศของโลกเปลี่ยนแปลง”
คำถามที่ 4 – กริยาตัวเอียงด้านบนอยู่ในอารมณ์เสริมเพราะเป็นการแสดงออก:
( ) ความแน่นอน.
( ) สมมติฐาน
( ) การปฐมนิเทศ
คำถามที่ 5 – อ่านวรรคสองของข้อความซ้ำ อาจกล่าวได้ว่า:
( ) กริยา "ลดลง" และกริยา "หายไป" อยู่ในอารมณ์เสริม
( ) กริยา "ลดลง" และกริยา "หายไป" อยู่ในอารมณ์ที่จำเป็น
( ) กริยา "diminua" อยู่ในอารมณ์เสริมและคำกริยา "หายไป" อยู่ในอารมณ์ที่จำเป็น
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
