กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดที่อยู่ เรื่องที่ซ่อนอยู่. มาวิเคราะห์หัวเรื่องประเภทนี้ในข้อความกัน ในการขึ้นและลงของกระแสน้ำ? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ชื่อ แพลงตอน หมายถึง ชุดของสิ่งมีชีวิตที่ไม่สามารถว่ายทวนกระแสน้ำในทะเลได้ คุณพบว่ามันแปลก? รอเพราะยังมีอีก แพลงก์ตอนมีสามประเภท พวกเขาสามารถเป็นสัตว์ (สวนสัตว์), พืช (พอดี) หรือแบคทีเรีย (แบคทีเรีย). […] กล่าวโดยย่อ โลกที่เรารู้จักกันประกอบด้วยสัตว์เล็ก ๆ น้อย ๆ พืชและแบคทีเรียที่อาศัยอยู่ในน่านน้ำของทะเลและ ของทะเลสาบ และพวกเขาทั้งหมดมีปัญหาเหมือนกัน: ความสามารถในการเคลื่อนที่มีขนาดเล็กมาก พวกเขาต่อสู้ดิ้นรนเพื่อไม่ให้จมลงใน น้ำ.
นิตยสาร "วันนี้วิทยาศาสตร์เพื่อเด็ก". รุ่น 211
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ชี้ให้เห็นข้อความที่ซ่อนหัวเรื่อง:
( ) “คุณรู้สึกแปลกๆ ไหม?”
( ) “แพลงตอนมีสามประเภท”
( ) “ […] ความสามารถในการเคลื่อนที่ของคุณมีขนาดเล็กมาก […]”
คำถามที่ 2 – ในข้อที่กล่าวข้างต้น หัวข้อที่ซ่อนอยู่สามารถระบุได้ผ่าน:
( ) บริบท.
( ) กริยาลงท้าย.
( ) บริบทและการลงท้ายกริยา
คำถามที่ 3 – ขีดเส้นใต้คำกริยาเรื่องที่ซ่อนอยู่ด้านล่าง:
“โดยย่อ โลกที่เรารู้จักประกอบด้วยสัตว์ขนาดเล็ก พืช และแบคทีเรีย […]”
คำถามที่ 4 – หัวเรื่องของกริยาที่ขีดเส้นใต้ด้านบนเป็นสรรพนามส่วนบุคคลที่ซ่อนอยู่ ติ๊ก:
( ) "เรา".
( ) "คุณ".
( ) "พวกเขา".
คำถามที่ 5 - ในข้อ “ […] การต่อสู้สด ไม่ให้จมน้ำ” กริยาที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) สงสัยเกี่ยวกับเรื่องที่ซ่อนอยู่
( ) ความแน่นอนเกี่ยวกับเรื่องที่ซ่อนอยู่
( ) ความเป็นไปได้เกี่ยวกับเรื่องที่ซ่อนอยู่
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
