กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดบน วิชาประสม. มาวิเคราะห์หัวเรื่องประเภทนี้ในข้อความกัน เนินทราย? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เนินทรายเป็นเนินที่เกิดจากการสะสมของทรายที่พัดพาไปตามลม ปรากฏในพื้นที่ที่มีทรายแห้งเป็นผืนใหญ่ เมื่อเนินทรายโตขึ้น จะเป็นอุปสรรคต่อลมมากขึ้น ทำให้รับและสะสมทรายมากขึ้น
สัตว์และพืชพรรณหายากในเนินทราย มีสัตว์ไม่กี่ตัวที่ปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในสภาพแวดล้อมที่มีลมแรงเช่นนี้ ในหมู่พวกมันมีแมลงบางตัวและทูโก-ทูโก หนูที่ขุดดินในทราย
สำหรับพืชพรรณนั้น หญ้าและพืชเตี้ย เช่น เถาวัลย์ดอกไม้ เป็นเรื่องปกติ ต้นไม้เหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการสร้างเนินทราย: รากของต้นไม้มักป้องกันไม่ให้ทรายปลิวไปตามลม
เดนิส โมเรส. มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้หัวเรื่องของประโยคด้านล่าง:
“สัตว์และพืชพรรณหายากในเนินทราย”
คำถามที่ 2 – เหตุใดตัวแบบที่ขีดเส้นใต้อยู่ด้านบนจึงประกอบเข้าด้วยกัน
( ) เพราะมีนิวเคลียสมากกว่าหนึ่งอัน
( ) เพราะมีมากกว่าหนึ่งคำ
( ) เพราะมีคำนามมากกว่าหนึ่งคำ
คำถามที่ 3 – ในข้อความ “ […] หญ้าและพืชเตี้ยเป็นเรื่องธรรมดา […]” หัวข้อคือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) สารประกอบ.
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 4 – มีหัวเรื่องแบบผสมในเซ็กเมนต์:
( ) “มีสัตว์เพียงไม่กี่ตัวที่ปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในสภาพแวดล้อมที่มีลมแรงเช่นนี้”
( ) “ในหมู่พวกมันมีแมลงบางตัวและทูโคทูโก หนูที่ขุดดินในทราย”
( ) “ […] รากของมันมักจะป้องกันไม่ให้ทรายพัดไปตามลม”
คำถามที่ 5 - ในข้อความนั้น นิวเคลียสของประธานจะถูกเชื่อมเข้าด้วยกันโดย:
( ) บทความ.
( ) คำสันธาน
( ) คำบุพบท
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
