กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้น ป.7 มุ่งศึกษา study อัญประกาศ, ผ่านข้อความ ดวงจันทร์ของลุยซา, โดย Dilea Frate
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Dilea Frate
โลกมีดวงจันทร์ ดาวเสาร์มียี่สิบดวง แต่ลุยซา เจ้าอารมณ์ เจ้าอารมณ์ คาดเดาไม่ได้ สร้างสรรค์ ขี้เล่น เสียงหอน หัวเราะ ใจกว้าง ขัดสน และไร้สาระ มีดวงจันทร์อย่างน้อยสามสิบดวงอยู่ใกล้เธอ ดวงจันทร์แต่ละดวงแสดงถึงอารมณ์ที่แตกต่างกัน เกมพระจันทร์ยามค่ำคืนที่ดีที่สุดเมื่อ Luísa นอนดึก เล่นเกม กระโดดบนเตียง ดูทีวี ทำสิ่งที่บ้าๆบอ ๆ และมองดูท้องฟ้า เมื่อแม่มาบอกว่า “หยุดนะ พรุ่งนี้ต้องตื่นเช้า” ซึ่งก็เพียงพอแล้วที่จะปลุกดวงจันทร์ที่เลวร้ายที่สุด นั่นคืออารมณ์ไม่ดี ในขณะนั้น เธอเคาะเท้าของเธอ ร้องไห้ สาปแช่ง และแม่ของเธอก็จะพูดว่า: “ลูอิซา คุณคือดวงจันทร์!” และปิดหน้าต่าง (…)
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:
ก) เล่าเรื่อง
b) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างแม่และลูกสาว
c) อธิบายเกี่ยวกับขั้นตอนของดวงจันทร์
d) วิพากษ์วิจารณ์การเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์ของ Luísa
คำถามที่ 2 - แม่ของลูอิซาบอกว่าลูกสาวของเธอมาจากดวงจันทร์ นั่นหมายความว่าอย่างไร? อธิบาย:
คำถามที่ 3 - โปรดทราบว่าเครื่องหมายคำพูดจะใช้ในข้อความสองตอน เพราะ?
คำถามที่ 4 - ในข้อ “ณ เวลานี้ เธอ ตี เท้า, ร้องไห้, สาปแช่ง […]” กริยาที่ขีดเส้นใต้บ่งบอกถึงการกระทำของลูอิซา:
ก) ในอดีตอันไกลโพ้น
ข) เพิ่งเสร็จสิ้น
ค) บ่อยครั้งในอดีต
ง) ที่ยังไม่แล้วเสร็จ
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “เมื่อแม่มาถึง และ กล่าว […]” คำที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
บทสรุป
b) นอกจากนี้
ค) คำอธิบาย
ง) เงื่อนไข
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้