การตีความข้อความ: เจ้าหญิงน้อย

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ A Pequena Princesa

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: เจ้าหญิงน้อย – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เจ้าหญิงน้อย – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: เจ้าหญิงน้อย – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

เจ้าหญิงน้อย

นานมาแล้วมีชายคนหนึ่งซึ่งมีลักษณะที่ต่างไปจากเดิม เขามีตาสีเหลือง ฟันคดเคี้ยว และผมสีส้มหยิกแข็งแรง ผู้คนในหมู่บ้านคิดว่าเขาเป็นคนแปลกและใจร้ายกับเขา เห็นได้ชัดว่าเขาไม่ค่อยยิ้ม และเพราะเขาไม่เคยยิ้ม พวกเขาจึงคิดว่าเขาเป็นคนชั่วร้าย

อย่างไรก็ตาม ผู้ชายคนนั้นเป็นคนจิตใจดีมากจริงๆ เขาเป็นคนใจดีและพร้อมเสมอที่จะช่วยเหลือผู้ยากไร้

อยู่มาวันหนึ่งเจ้าหญิงน้อยหายตัวไป ชาวบ้านทุกคนกล่าวหาว่าชายลักพาตัวเธอ อย่างไรก็ตาม แน่นอน เขาไม่ได้ทำอย่างนั้น เขาค่อนข้างเป็นห่วงเธอและใช้เวลาทั้งวันทั้งคืนตามหาเธอ ในที่สุด เขาพบว่าเธอนอนอยู่ในทุ่งหญ้า เขาปลุกเธออย่างนุ่มนวลและบอกเธอว่าทุกคนเป็นห่วงเธอแค่ไหน

เจ้าหญิงน้อยไม่เคยเห็นวิญญาณที่ใจดีกว่านี้มาก่อน! เธอทำพวงหรีดดอกกุหลาบและวางไว้บนเพื่อนใหม่ของเธอ และบอกกับชาวบ้านว่าเธอพบว่าเขาเป็นคนใจดีและอ่อนโยน!

ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?

ตอบ:

4) ผู้ชายคนนั้นมีลักษณะอย่างไร?

ตอบ:

5) คนในหมู่บ้านคิดยังไงกับผู้ชายคนนี้?

ตอบ:

6) ผู้ชายคนนั้นเป็นอย่างไร?

ตอบ:

7) เมื่อเจ้าหญิงหายตัวไป ชาวบ้านทำอะไร?

ตอบ:

8) ผู้ชายทำอะไรเมื่อรู้ว่าเจ้าหญิงหายตัวไป?

ตอบ:

9) เจ้าหญิงอยู่ที่ไหน

ตอบ:

10) ตอนนี้ถึงตาคุณแล้ว สร้างภาคต่อของเรื่องนี้ (ขั้นต่ำ 5 บรรทัด):

ต่อ เข้าไป