กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: Georgeta โจ๊กเกอร์
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
Georgeta ชอบราอูลมาก กระรอก แต่บางครั้งก็รู้สึกว่าเขาน่าเบื่อ อย่างแรกในตอนเช้า เขาได้รับการดูแลเป็นอย่างดี สะอาด และมีกลิ่นหอม
– ไม่ จอร์จต้า ฉันไม่ได้จูบเธอ เธอแต่งตัวไม่ดีและอุ้งเท้าของเธอสกปรกมาก! - เขาบอกเธอเสมอว่ารู้สึกไม่สบาย
อยู่มาวันหนึ่ง พอสซัมตัดสินใจเล่นตลกกับเขา! มันโรยน้ำผึ้งชั้นดีไปทั่วลำต้นของต้นเฮเซลนัท ลุกขึ้นสูงและตะโกน:
– ราอูล ดูสิ ฉันเจอเฮเซลนัทยักษ์แล้ว!
ราอูลเป็นคนตะกละตะกละตะกลาม เขาปีนขึ้นไปบนต้นเฮเซลอย่างรวดเร็วก่อนที่เขาจะรู้ว่ามีน้ำผึ้งปกคลุมอยู่ Georgeta เกาะอยู่บนกิ่งไม้ ดิ้นด้วยเสียงหัวเราะ:
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Georgeta ชอบใครมาก?
ก.
3) Raul พูดอะไรกับ Georgeta เสมอ?
ก.
4) Georgeta เทศนาว่าจะถามอะไรเกี่ยวกับ Raul?
ก.
5) หัวเราะเยาะ Raul ว่า Georgeta พูดว่าอะไรเลียนแบบเสียงของเขา?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้