กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับปลากระเบนและปลาฉลาม ถึงแม้ว่าพวกมันจะมีรูปร่างภายนอกต่างกัน แต่กระเบน (หรือปลากระเบน) และฉลาม (หรือปลาฉลาม) ก็จัดอยู่ในกลุ่มปลากระดูกอ่อนเดียวกัน. เรามารู้จักพวกเขากันดีกว่าไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ถึงแม้ว่าพวกมันจะมีรูปร่างภายนอกต่างกัน แต่กระเบน (หรือปลากระเบน) และฉลาม (หรือปลาฉลาม) ก็จัดอยู่ในกลุ่มปลากระดูกอ่อนเดียวกัน ซึ่งหมายความว่าไม่เหมือนปลาอื่น ๆ พวกเขาไม่มีกระดูกในร่างกาย แต่มีเนื้อเยื่อกระดูกอ่อนพิเศษ
เช่นเดียวกับปลาอื่น ๆ ส่วนใหญ่ ฉลามและปลากระเบนยังหายใจผ่านเหงือก เหงือกที่มีชื่อเสียง และในอวัยวะนี้เองที่ความแตกต่างที่ยิ่งใหญ่อย่างหนึ่งระหว่างญาติสนิทเหล่านี้มีอยู่ ในปลาฉลาม เหงือกและช่องเปิดของพวกมันคือร่องเหงือกนั้นตั้งอยู่ด้านข้างลำตัวใกล้กับหัว ในรังสีพวกมันอยู่ในบริเวณหน้าท้องใกล้กับท้องของสัตว์ซึ่งเป็นส่วนที่สัมผัสกับก้นทะเลมากที่สุด
อย่างไรก็ตาม มีปลากระดูกอ่อนที่ทำให้เกิดความสับสนในครอบครัวมากที่สุด! เขาเป็นที่รู้จักในนามฉลามวิโอลาหรือวิโอลาเรย์! นั่นเป็นเพราะว่าถึงแม้เหงือกจะอยู่บริเวณหน้าท้องเหมือนกับรังสีอื่นๆ แต่ร่างกายของสัตว์นั้นก็คล้ายกับปลาฉลามมาก เขาแข็งแกร่งสูงหางของเขาหนา มันเป็นสัตว์ที่แตกต่างจากกระเบนส่วนใหญ่ ซึ่งมักจะแบนและมีหางเป็นรูปแส้
ชาวประมงเรียกมันว่าวิโอลา เพราะพวกเขาคิดว่ามันเป็นปลาฉลามตัวเล็ก ๆ และเพราะมันมีรูปร่างเหมือนวิโอลา นั่นคือเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย แต่นักชีววิทยามั่นใจว่าพวกมันเป็นรังสีโดยตำแหน่งของร่องเหงือกและลักษณะทางกายวิภาคและพฤติกรรมอื่นๆ อะไรจะวุ่นวาย!
สิ่งสำคัญคือปลากระเบนและฉลามเป็นสัตว์ที่น่าสนใจ มีความสวยงาม และมีบทบาทสำคัญในสภาพแวดล้อมที่พวกมันอาศัยอยู่ ด้วยเหตุผลเหล่านี้จึงต้องอนุรักษ์ไว้
Alexandra Pinto de Quintans และ Waisenhowerk Vieira de Melo
นิตยสาร "วันนี้วิทยาศาสตร์เพื่อเด็ก". รุ่น 217
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - อ่านกลับ:
“ […] พวกเขาไม่มีกระดูกในร่างกาย แต่มีเนื้อเยื่อพิเศษคือกระดูกอ่อน”
ในข้อความนี้ผู้เขียนอ้างถึง:
คำถามที่ 2 – ในส่วน “เช่นเดียวกับปลาอื่นๆ ส่วนใหญ่ ฉลามและปลากระเบนหายใจผ่านเหงือก […]” คำว่า “อย่างไร”:
( ) ชี้ไปที่สาเหตุ
( ) แนะนำตัวอย่าง
( ) หมายถึงการเปรียบเทียบ
คำถามที่ 3 – ตามข้อความ หนึ่งในความแตกต่างใหญ่ระหว่างปลากระเบนและปลาฉลามอยู่ที่เหงือก เพราะ?
คำถามที่ 4 – ตัวอย่าง "เขาแข็งแรง สูง หางหนา" มันคือ:
( ) คำบรรยาย.
( ) คำอธิบาย
( ) อาร์กิวเมนต์
คำถามที่ 5 - ในส่วน “มันเป็นสัตว์ที่แตกต่างจากรังสีส่วนใหญ่ที่มักจะแบนมาก และ มีหางรูปแส้” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออก:
( ) ผลรวม
( ) ตัดกัน.
( ) บทสรุป.
คำถามที่ 6 - อ่านกลับ:
“ […] มีปลากระดูกอ่อนที่ทำให้ครอบครัวสับสนมากที่สุด! เขาเป็นที่รู้จักในนามฉลามวิโอลาหรือวิโอลาเรย์!”
ตามข้อความ นักชีววิทยาอ้างว่าปลานี้เป็นปลากระเบน แม้ว่าจะมีร่างกายคล้ายกับปลาฉลามก็ตาม ระบุเหตุผล:
คำถามที่ 7 - ในย่อหน้าสุดท้ายของข้อความ ผู้เขียนขอ:
( ) เตือนผู้อ่าน
( ) ให้ความบันเทิงแก่ผู้อ่าน
( ) ให้ผู้อ่านรับทราบ
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
