กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การเดินทางข้ามเวลา
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
Monkey Ivo อ่านหนังสือเกี่ยวกับการเดินทางข้ามเวลา ผู้เดินทางกลับไปกลับมาทันเวลา Ivo อยากทำอย่างนั้นด้วย
“ก่อนอื่น ฉันต้องสร้างกล่อง” เขากล่าว
ด้วยเลื่อยและค้อน เขาสร้างกล่องขนาดใหญ่ที่มีหน้าต่างบานเล็ก
“ตอนนี้ ฉันต้องการสลักเพื่อปิดประตู” Ivo ดึงสลักและกุญแจไปที่จักรยานของเขา
"ทั้งหมดที่ฉันต้องทำคือเข้าไปข้างใน ล็อคประตูและพูดคำวิเศษ" เขากระซิบ
เขาทำสิ่งนี้โดยโยนกุญแจผ่านหน้าต่าง
– ฉันอยากไปเที่ยวในอนาคต! - ประกาศ.
– ปลอดภัยในอนาคต mega-zim-zam! - อีโวประกาศ
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Ivo อ่านอะไรในหนังสือที่เขาอยากทำด้วย?
ก.
3) หลังจากสร้างกล่องหน้าต่างแล้ว Ivo บอกว่าเขาต้องทำอะไร?
ก.
4) ลิง Ivo ถูกขังอยู่ในกล่องของเขา ใครดูเหมือนจะช่วยเขา?
ก.
5) ฮิปโป Horacio อาศัยอยู่ที่ไหน?
ก.
6) เมื่อออกจากกล่อง Ivo รู้สึกอย่างไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว