กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ คำสรรพนาม. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความสิ อาหารนักกีฬา? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ตรงกันข้ามกับสิ่งที่หลายคนจินตนาการ อาหารของนักกีฬาที่โดดเด่นในการแข่งขันระดับชาติและระดับนานาชาตินั้นคล้ายคลึงกับของที่ไม่ใช่นักกีฬามาก สิ่งที่สร้างความแตกต่างคือการรวมกันและเวลาที่กิน
เพื่อให้เข้าใจเรื่องราวนี้ดีขึ้น คุณต้องรู้ว่าสารอาหาร – นั่นคือ วิตามิน แร่ธาตุ โปรตีน คาร์โบไฮเดรต และไขมัน – ที่มีอยู่ในอาหารมีบทบาทเฉพาะของเรา ตัว. งั้นไปกัน!
คาร์โบไฮเดรต โปรตีน และไขมันเรียกว่าธาตุอาหารหลัก เพราะเราต้องการในปริมาณมากในชีวิตประจำวัน วิตามินและแร่ธาตุเรียกว่าสารอาหารรองอย่างแม่นยำเพราะร่างกายต้องการในปริมาณที่น้อยกว่า แต่ให้ชัดเจน: แม้ว่าร่างกายของเราต้องการบางอย่างมากกว่าส่วนอื่น แต่สารอาหารทั้งหมดมีความจำเป็นอย่างยิ่งต่อสุขภาพ
นิตยสาร "วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก". รุ่น 250.
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ทำเครื่องหมายข้อความที่มีคำสรรพนามส่วนตัว:
( ) “สิ่งที่ทำให้แตกต่างคือการผสมผสานและเวลาที่พวกมันกิน”
( ) “ […] วิตามินและแร่ธาตุเรียกว่าสารอาหารรอง […]”
( ) “ […] สารอาหารทั้งหมดมีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับสุขภาพ”
คำถามที่ 2 – คำสรรพนามส่วนบุคคลที่มีอยู่ในข้อความข้างต้นหมายถึง:
คำถามที่ 3 – ในส่วนด้านล่างมีคำสรรพนามส่วนบุคคล ขีดเส้นใต้:
“ตรงกันข้ามกับที่หลายคนจินตนาการถึง พื้นฐานของโภชนาการสำหรับนักกีฬาที่โดดเด่นในการแข่งขันระดับชาติและระดับนานาชาติ […]”
คำถามที่ 4 – คำสรรพนามส่วนบุคคลที่ขีดเส้นใต้ในคำถามก่อนหน้านี้ระบุว่า:
( ) เสียงที่ใช้งานของกริยา
( ) เสียงสะท้อนของกริยา
( ) กริยาแบบพาสซีฟของกริยา
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ […] เราต้องการพวกมันจำนวนมากในชีวิตประจำวันของเรา” หัวเรื่องของกริยาเป็นสรรพนามส่วนบุคคลที่ซ่อนอยู่ ระบุ:
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
