กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดบน คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ. ลองวิเคราะห์สรรพนามเหล่านี้ในข้อความที่นำเสนอเราด้วยหนังสือ บุชบอย? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หนึ่งในหนังสือเล่มสุดท้ายที่เขียนโดย Manoel de Barros บุชบอย สรุปความทะเยอทะยานและสไตล์ของเขาได้อย่างลงตัว เด็กชายคนนี้ซึ่งเป็นมโนธรรมของกวี ต้องการเข้าใจโลกโดยไม่มีคำอธิบายหรือจุดประสงค์ ในตอนแรกของสองส่วนที่ประกอบเป็นผลงานชิ้นนี้ มาโนเอลได้ตอกย้ำความสัมพันธ์ทางสัญชาตญาณของเขากับธรรมชาติและวัยเด็ก ในการค้นหา "ถ้อยคำที่ได้รับพรจากความไร้เดียงสา" กวีแสวงหาจักรวาลในสภาวะดึกดำบรรพ์ ________ ส่วนที่สอง “Apprentice Notebook” แสดงให้เห็นถึงเสรีภาพอย่างแท้จริงของภาษา ในที่นี้ คำพูดต่างๆ หยุดการตั้งชื่อเพื่อทำให้เรารู้สึกถึงความบริสุทธิ์ของช่วงแรกๆ ของชีวิตเรา
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของด้านล่าง:
“หนังสือเล่มสุดท้ายที่เขียนโดย Manoel de Barros บุชบอย สรุปความปรารถนาของพวกเขาอย่างสมบูรณ์ […]”
คำถามที่ 2 – คำสรรพนามตัวเอียงด้านบนแสดงถึงการครอบครองบางสิ่งบางอย่างสำหรับใครบางคน ระบุว่าใครบางคน:
คำถามที่ 3 – ดู:
“ในการค้นหา 'คำที่อวยพรด้วยความไร้เดียงสา' กวีแสวงหาจักรวาลในสภาพดั้งเดิม ________”
ช่องว่างที่ระบุจะต้องเต็มไปด้วยคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ:
( ) "ของฉัน".
( ) "ของคุณ".
( ) "ของคุณ".
คำถามที่ 4 – ใน “ที่นี่ คำหยุดการตั้งชื่อเพื่อทำให้เรารู้สึกถึงความบริสุทธิ์ของวันแรกของชีวิต” มีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ระบุ:
คำถามที่ 5 – คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้หมายถึง:
( ) พหูพจน์บุรุษที่ 1
( ) พหูพจน์บุรุษที่ 2
( ) พหูพจน์บุรุษที่ 3
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล