Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ครอบครัวลิง

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับมูริกิส ในบรรดามูริกิ ตัวผู้และตัวเมียเท่าเทียมกัน ตัวหนึ่งไม่ครอบงำอีกฝ่าย. เราจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับลิงเหล่านี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง "ครอบครัว" ลิง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: ลิงครอบครัว – เกรด 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ลิงตระกูล – ป.6 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ลิงครอบครัว – เกรด 6 – พร้อมคำตอบ
  • รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

"ครอบครัว" ลิง!

ในบรรดาลิงแมงมุม ตัวผู้และตัวเมียมีความเท่าเทียมกัน ตัวหนึ่งไม่ครอบงำอีกตัวหนึ่ง แม้แต่ในทางกายภาพก็คล้ายกัน โดยสามารถแยกแยะได้เพียงแค่สังเกตอวัยวะเพศ พวกเขาชอบกินผักและกินผลไม้และใบไม้ในปริมาณมากเป็นหลัก

ลักษณะที่น่าสนใจของสายพันธุ์นี้คือความจริงที่ว่าผู้ชายยังคงอยู่ในกลุ่มผู้ปกครองตลอดชีวิต นิยมสร้างสายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นระหว่างกัน ในขณะที่ผู้หญิงจะอพยพไปยังอีกกลุ่มหนึ่งเมื่อเข้าใกล้ approach วัยรุ่น. การตั้งครรภ์ครั้งแรกเกิดขึ้นระหว่างอายุแปดถึงเก้าขวบ และระยะเวลาตั้งท้องเฉลี่ยเจ็ดเดือน โดยปกติจะมีลูกเพียงคนเดียว การเกิดจะเกิดขึ้นทุก ๆ สามปีและแม่ให้นมลูกและพาลูกเข้าไปในป่าจนกว่าเขาจะอายุสองขวบ แต่ลูกชายยังคงต้องพึ่งพาแม่เพื่อทำกิจกรรมอื่นๆ จนกว่าเขาจะอายุสามขวบ

นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 277

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความ:

( ) รายงานข้อเท็จจริงเกี่ยวกับลิงแมงมุม

( ) เล่าเรื่องเกี่ยวกับลิงแมงมุม

( ) ให้คำอธิบายเกี่ยวกับลิงแมงมุม

คำถามที่ 2 - ขีดเส้นใต้ในส่วนด้านล่าง คำสรรพนามที่ผู้เขียนข้อความใช้คำว่า muriqui ตัวผู้และตัวเมีย:

"แม้ในทางกายภาพ พวกมันคล้ายกัน โดยสามารถแยกความแตกต่างได้เพียงแค่สังเกตอวัยวะเพศ"

คำถามที่ 3 - ชี้ให้เห็นข้อความที่คำคุณศัพท์ที่เน้นแสดงความเห็นของผู้เขียน:

( ) “[…] ผลไม้และใบใน อันใหญ่ ปริมาณ”

( ) “คุณสมบัติ น่าสนใจ แบบนี้ […]"

( ) "[…] การก่อสร้าง แข็งแกร่ง ความเชื่อมโยงระหว่างพวกเขา […]"

คำถามที่ 4 - ในคำอธิษฐาน “พวกเขาชอบกินผัก […]” ผู้เขียนข้อความ:

( ) กล่าวถึงนิสัยของลิงแมงมุม

( ) ให้คำอธิบายเกี่ยวกับลิงแมงมุม

( ) ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับลิงแมงมุม

คำถามที่ 5 - ใน “ […] พวกเขาย้ายไปอีกกลุ่มหนึ่งเมื่อเข้าใกล้วัยรุ่น” ผู้เขียนข้อความอ้างถึง:

( ) ถึง muriqui เพศชาย

( ) ถึง muriqui ตัวเมีย

( ) ถึง muriqui ชายและหญิง

คำถามที่ 6 – ในวลี “[…] มักจะเกิดมาเพียงลูกเดียว” คำว่า “เท่านั้น” เป็นการแสดงออกถึงข้อจำกัด ดังนั้นจึงสามารถแทนที่ด้วย:

( ) "ด้วย"

( ) "รวมทั้ง.

( ) "เท่านั้น"

คำถามที่ 7 – หมายเหตุช่วงเวลานี้ของข้อความ:

“การเกิดเกิดขึ้นทุกสามปีและแม่ and ให้นมลูก และ ขนส่ง ลูกผ่านป่าไปจนอายุสองขวบ”

ในช่วงนี้ของข้อความ กริยาที่ขีดเส้นใต้แสดง:

( ) การกระทำของแม่มูริกิ

( ) สภาพของมารดามูริกิ

( ) ลักษณะของแม่มูริกิ

คำถามที่ 8 – ในข้อความ "การตั้งครรภ์ครั้งแรกเกิดขึ้นระหว่างอายุแปดถึงเก้าขวบและระยะเวลาตั้งท้องเฉลี่ยเจ็ดเดือน [...]" คำว่า "และ" หมายถึง:

( ) ผลรวมของข้อเท็จจริง

( ) การคัดค้านข้อเท็จจริง

( ) การสลับข้อเท็จจริง

คำถามที่ 9 – ในช่วงเวลาที่ปิดข้อความ คำว่า "แต่" แนะนำ:

( ) ข้อแม้เกี่ยวกับทารก muriqui

( ) บทสรุปเกี่ยวกับลูกไก่มูริกิ

( ) ค่าตอบแทนที่เกี่ยวข้องกับลูกมูริกิ

โดย Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 6กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.6กิจกรรมตีความข้อความ ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ป.6แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.6แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.6ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.6 6การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ป.6คำถามการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 6งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ส่งข้อความถึงครอบครัวลิง
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
on Aug 04, 2023
ค้นหาว่าการแต่งหน้าประเภทใดที่เหมาะกับสัญลักษณ์ของคุณ
ค้นหาว่าการแต่งหน้าประเภทใดที่เหมาะกับสัญลักษณ์ของคุณ
on Oct 26, 2023
เด็กชายเผชิญหน้าหมีอย่างกล้าหาญ เพื่อนบ้านเข้ามาแทรกแซง และภาพดังกล่าวกลายเป็นกระแสไวรัลบนอินเทอร์เน็ต เช็คเอาท์
เด็กชายเผชิญหน้าหมีอย่างกล้าหาญ เพื่อนบ้านเข้ามาแทรกแซง และภาพดังกล่าวกลายเป็นกระแสไวรัลบนอินเทอร์เน็ต เช็คเอาท์
on Oct 26, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025