กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหาการบวกและการคูณ

กิจกรรมคณิตศาสตร์, เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 กับสถานการณ์ปัญหาการบวกและการคูณ

คุณสามารถดาวน์โหลดได้นี้ กิจกรรมคณิตศาสตร์ ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดสิ่งนี้ แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ใน:

• คำ: กิจกรรมทางคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหาการบวกและการคูณ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหาการบวกและคูณ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – พิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหาการบวกและการคูณ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ปัญหาผลรวมและการคูณ

Célio และพ่อของเขาซึ่งเป็นวิศวกร ตัดสินใจสร้างบ้านต้นไม้ในสวนหลังบ้านของพวกเขา ตอบคำถามด้านล่าง:

1) เพื่อเริ่มสร้างบ้าน Célio และพ่อของเขาต้องซื้อแผ่นไม้ ถ้าตอนแรกพวกเขามี 15 บอร์ด และซื้ออย่างละ 10 บอร์ด พวกเขามีทั้งหมดกี่บอร์ด?

ตอบ:

2) ขณะสร้างบ้าน Célio สังเกตว่าตะปูตะปูหมด เขาจึงบอกพ่อว่าจะไปซื้อ ถ้ายังมีตะปูอยู่ 9 ตัว และเซลิโอซื้อตะปู 2 กล่อง กล่องใหญ่มีเล็บ 55 เล็บเล็กมี 31 เล็บ ตอนนี้มีกี่เล็บแล้ว?

ตอบ:

3) เพื่อให้บ้านต้นไม้มีความมั่นคงมากขึ้น พ่อของ Célio ตัดสินใจผูกเสามุมของบ้านกับตัวต้นไม้เอง เขาใช้เชือก 60 ซม. สำหรับเสาแรก 50 ซม. สำหรับเสาที่สอง 35 ซม. สำหรับเสาที่สามและ 30 ซม. สำหรับเสาที่สี่ เขายังมีสายเคเบิลยาว 4 เมตรด้วย แต่เขาไม่ได้ใช้สายนั้น ใช้เชือกกี่นิ้ว?

ตอบ:

4) บ้านต้นไม้เกือบจะพร้อมแล้ว สิ่งที่พวกเขาต้องทำคือทาสี พ่อของพวกเขาคาดว่าพวกเขาจะต้องใช้สีขาว 5 ลิตร สีเขียว 3 ลิตร สีน้ำตาล 3 ลิตร และแปรง 6 ชิ้น จะใช้สีทั้งหมดกี่ลิตร?

ตอบ:

5) เมื่อบ้านต้นไม้สร้างเสร็จ แม่ของเซลิโอก็เสิร์ฟคุกกี้อุ่นๆ ถ้าซีลิโอกินคุกกี้ 15 ชิ้น พ่อของเขากิน 10 ชิ้น และแม่ของเขากินเพียง 5 ชิ้น รวมแล้วกินคุกกี้ทั้งหมดกี่ชิ้น?

ตอบ:

ต่อ เข้าถึง