กิจกรรมวิทยาศาสตร์ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคำถามเกี่ยวกับพื้นผิวโลกและดิน
กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ตอบ:
1. ไฮโดรสเฟียร์:
(A) คือน้ำทั้งหมดบนโลกใบนี้
(B) เป็นชั้นของก๊าซที่ล้อมรอบโลกของเรา
(C) เป็นส่วนหนึ่งของโลกที่พบเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาชีวิต
2.บรรยากาศ:
(A) คือน้ำทั้งหมดบนโลกใบนี้
(B) เป็นชั้นของก๊าซที่ล้อมรอบโลกของเรา
(C) เป็นส่วนหนึ่งของโลกที่พบเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาชีวิต
3. ชีวมณฑล:
(A) คือน้ำทั้งหมดบนโลกใบนี้
(B) เป็นชั้นของก๊าซที่ล้อมรอบโลกของเรา
(C) เป็นส่วนหนึ่งของโลกที่พบเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาชีวิต
4.เปลือกโลก:
(A) คือส่วนที่เป็นของแข็งชั้นนอกหรือพื้นผิวโลก
(B) เป็นชั้นระหว่างเปลือกโลกกับแกนกลาง
(C) เป็นชั้นในสุดของโลก
5. เสื้อคลุม:
(A) คือส่วนที่เป็นของแข็งชั้นนอกหรือพื้นผิวโลก
(B) เป็นชั้นระหว่างเปลือกโลกกับแกนกลาง
(C) เป็นชั้นในสุดของโลก
6. แกนหลัก:
(A) คือส่วนที่เป็นของแข็งชั้นนอกหรือพื้นผิวโลก
(B) เป็นชั้นระหว่างเปลือกโลกกับแกนกลาง
(C) เป็นชั้นในสุดของโลก
7. ปรากฏการณ์ที่ปรับเปลี่ยนดิน:
(ก) แผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิด การพังทลายของหิน เป็นต้น
(ข) ฝนกรดและฟ้าผ่า
(C) ฟ้าร้องและฝน
8. ชลประทานคือ:
(A) ใส่น้ำในดินในลักษณะควบคุม
(ข) สกัดน้ำจากดินอย่างไม่เป็นระเบียบ
(ค) เป็นการใส่น้ำในดินในลักษณะที่ไม่สามารถควบคุมได้
9. การระบายน้ำคือ:
(A) เป็นกระบวนการหรือการดำเนินการของการวางน้ำบนพื้นดินแห้ง
(ข) เป็นกระบวนการหรือการดำเนินการในการกำจัดน้ำส่วนเกินออกจากพื้นที่ที่ถูกน้ำท่วม
(C) เป็นกระบวนการหรือการดำเนินการของการวางน้ำบนภูมิประเทศที่เป็นทราย
10. การปฏิสนธิ:
(A) ประกอบด้วยการส่งเสริมการขาดธาตุอาหารตามธรรมชาติที่สำคัญสำหรับการเจริญเติบโตของพืชหรือเพื่อทดแทนสารอาหารที่พืชผลกำจัด
(ข) ประกอบด้วยการแก้ไขข้อบกพร่องตามธรรมชาติในดินบางส่วน
(C) ประกอบด้วยการแก้ไขข้อบกพร่องทางธรรมชาติในสารอาหารที่สำคัญสำหรับการเจริญเติบโตของพืชหรือเพื่อทดแทนสารอาหารที่พืชผล
11. ปุ๋ยเคมี:
(A) ผลิตขึ้นในอุตสาหกรรมเคมีและการใช้งานก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อสิ่งแวดล้อม
(ข) ได้มาจากการสลายตัวของซากพืชหรือมูลสัตว์
(C) มีความสำคัญต่อธรรมชาติเนื่องจากควบคุมศัตรูพืช
12. การปฏิสนธิแร่ธาตุ:
(A) ทำด้วยสารเคมี
(ข) ทำด้วยปุ๋ยแร่
(ค)ทำด้วยซากพืช
ต่อ โรเซียเน่ เฟอร์นานเดส ซิลวา– จบการศึกษาด้านศิลปศาสตร์และการสอน และระดับสูงกว่าปริญญาตรีด้านการศึกษาพิเศษ
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้