Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: เพื่อนแท้

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: เพื่อนแท้

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: เพื่อนแท้ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เพื่อนแท้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: เพื่อนแท้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เพื่อนแท้

- ฉันอยากมีเพื่อนคุยด้วยมาก - ถอนหายใจหมี Mika นั่งอยู่คนเดียวบนฝั่งน้ำแข็ง
เขารู้เรื่องราวที่น่าอัศจรรย์มากมาย แต่เขาไม่มีใครจะบอกพวกเขา
อยู่มาวันหนึ่ง มิกะได้เป็นเพื่อนกับหมีหิมะตัวใหญ่ ตัวกลม สีขาวอย่างเขา
มิกะนั่งลงและเริ่มเล่าเรื่องหนึ่งให้เขาฟัง
– กาลครั้งหนึ่งมีวาฬสีขาว…
กลางคืนตก Mika พูดต่อ แต่เมื่อเที่ยงคืนเขาเงียบ: เขาเสียใจมากอีกครั้งเพราะเพื่อนหิมะของเขาไม่พูด เขาไม่ใช่เพื่อนแท้... ทันใดนั้นเสียงเล็ก ๆ ก็ออกมา
– แล้ว… จะเกิดอะไรขึ้นกับวาฬ?
มิกะประหลาดใจมาก: หมีหิมะของคุณพูดไหม แน่นอนไม่! มันคือนกเพนกวินน้อยซ่อนอยู่ข้างหลังที่ฟังคุณ!


มิกะดีใจที่ในที่สุดเขาก็ได้พบเพื่อน!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) หมีมิกะต้องการอะไรกันแน่?
ก.

3) วันหนึ่งที่ดี มิก้าผลิตอะไร
ก.

4) มิกะเล่านิทานให้หมีหิมะฟังจนค่ำ ทำไมเขากลับเศร้าอีกล่ะ?
ก.

5) เมื่อได้ยินเสียงเล็กๆ มิกะคิดอะไร?
ก.

6) ใครฟังมิกะเล่าเรื่องบ้าง?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
ต้องการทราบสัญญาณที่ทรงพลังที่สุดหรือไม่? ด้านล่างเราจะแสดง 3 นักษัตรของจีน
ต้องการทราบสัญญาณที่ทรงพลังที่สุดหรือไม่? ด้านล่างเราจะแสดง 3 นักษัตรของจีน
on Aug 02, 2023
ปริศนา: ย้าย 1 ไม้จิ้มฟันเพื่อแก้ไขสมการ!
ปริศนา: ย้าย 1 ไม้จิ้มฟันเพื่อแก้ไขสมการ!
on Aug 02, 2023
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
on Aug 05, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025