กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับ กริยาวิเศษณ์. มาศึกษากันผ่านพงศาวดาร เมื่อคืนก่อน, เขียนโดย รูเบม บราก้า? ดังนั้นตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
วันก่อนฉันไปเซาเปาโลและตัดสินใจกลับมาในตอนกลางคืน ซึ่งเป็นคืนที่ลมใต้และฝนตกทั้งที่นั่นและที่นี่ เมื่อฉันกลับบ้านโดยแท็กซี่ ฉันพบเพื่อนคนหนึ่งและพาเขาไปที่โคปาคาบานา และฉันบอกเขาว่าบนนั้น เหนือเมฆ มีแสงจันทร์สวยงาม พระจันทร์เต็มดวง; และเมฆที่น่าเกลียดที่ปกคลุมเมืองนั้น มองจากเบื้องบน มีแสงจันทร์ ที่นอนในฝัน สีขาว ภูมิทัศน์ที่ไม่จริง
หลังจากที่เพื่อนของฉันลงจากรถ คนขับใช้ประโยชน์จากสัญญาณปิดเพื่อหันมาหาฉัน:
- คุณจะขอโทษฉัน ฉันมาที่นี่เพื่อฟังการสนทนาของคุณ แต่ที่นั่นมีแสงจันทร์จริงหรือ?
ฉันยืนยัน: ใช่ เหนือคืนที่มืดมิดและเต็มไปด้วยโคลนและเงอะงะของเรา มีอีกคืนหนึ่งที่บริสุทธิ์ สมบูรณ์แบบและสวยงาม
- แต่ช่างเถอะ...
เขายังโผล่หัวออกมาจากรถเพื่อจ้องมองท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยฝน แล้วขับต่อไปอย่างช้าๆ ไม่รู้ว่าฝันอยากเป็นนักบินหรือคิดอย่างอื่น
- ครับท่าน...
และเมื่อฉันลงจากรถและชำระค่าโดยสาร เขาก็พูดว่า "ราตรีสวัสดิ์" และ "ขอบคุณมาก" ด้วยความจริงใจ รุนแรงมาก ราวกับว่าฉันได้มอบของขวัญจากกษัตริย์ให้เขา
บราก้า, รูเบน. “วิบัติแก่เจ้า โคปาคาบาน่า” รีโอเดจาเนโร: Author's Publisher, 1960.
คำถามที่ 1 - อ่านประโยคอย่างระมัดระวัง ถัดไป ระบุนิพจน์ที่เน้นเป็นส่วนเสริมของสถานที่:
ก) “ […] มาก ที่นั่น ชอบที่นี่."
ข) “ […] ฉันเป็น ที่นี่ ฟังการสนทนาของคุณ”
ค) “แต่มีจริงๆ แสงจันทร์ บนนั้น?”
d) “และเมื่อฉันกระโดดและจ่ายเงิน การแข่งขัน […]”
คำถามที่ 2 - ขีดเส้นใต้คำวิเศษณ์ที่แสดงความตึงเครียดในส่วนนี้:
“เมื่อวันก่อนฉันไปเซาเปาโลและตัดสินใจกลับมาตอนกลางคืน […]”
คำถามที่ 3 – ในคำอธิษฐาน “เมื่อฉันกลับมาถึงบ้าน โดยรถแท็กซี่ […]" กริยาวิเศษณ์ที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
ก) สาเหตุของการบรรยายกลับบ้าน
b) เวลาที่ผู้บรรยายกลับมาบ้าน
c) วิธีที่ผู้บรรยายกลับมาบ้าน
d) วิธีที่ผู้บรรยายกลับบ้าน
คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ฉันพบเพื่อนและพาเขาไปที่ Copacabana […]” คำว่า “จนถึง” คือ:
ก) คำสันธาน
ข) คำวิเศษณ์เสริม
c) คำบุพบท
d) คำที่แสดงถึง
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ฉันยืนยัน: ใช่ เหนือคืนที่มืดมิดและเต็มไปด้วยโคลนและเงอะงะของเรา มีอีก […]” คำวิเศษณ์เสริม “ใช่” แนะนำ:
ก) การเปรียบเทียบ
b) ข้อสรุป
ค) คำสั่ง
ง) คำอธิบาย
คำถามที่ 6 – ในช่วงเวลา “แล้วขับต่อไปให้ช้าลง” คำวิเศษณ์เสริม “มากกว่า” จะเพิ่มความหมายของคำวิเศษณ์เสริม:
ก) ดังนั้น
b) เวลา of
ค) ของบริษัท
ง) เรื่อง
คำถามที่ 7 – ในส่วน “ […] เขาพูดว่า “สวัสดีตอนเย็น” และ “ขอบคุณมาก” อย่างจริงใจ รุนแรงมาก […]” คำวิเศษณ์เสริม “ดังนั้น”:
ก) กำหนดความหมายของคำคุณศัพท์สองคำ
b) กระชับความหมายของคำคุณศัพท์สองคำ
c) เติมเต็มความรู้สึกของคำคุณศัพท์สองคำ
d) อธิบายความหมายของคำคุณศัพท์สองคำ
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้