กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำวิเศษณ์คำวิเศษณ์

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับ กริยาวิเศษณ์. มาศึกษากันผ่านพงศาวดาร เมื่อคืนก่อน, เขียนโดย รูเบม บราก้า? ดังนั้นตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adverbial Adjuncts – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adverbial Adjuncts – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adverbial Adjuncts – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กริยาวิเศษณ์

อ่าน:

เมื่อคืนก่อน

วันก่อนฉันไปเซาเปาโลและตัดสินใจกลับมาในตอนกลางคืน ซึ่งเป็นคืนที่ลมใต้และฝนตกทั้งที่นั่นและที่นี่ เมื่อฉันกลับบ้านโดยแท็กซี่ ฉันพบเพื่อนคนหนึ่งและพาเขาไปที่โคปาคาบานา และฉันบอกเขาว่าบนนั้น เหนือเมฆ มีแสงจันทร์สวยงาม พระจันทร์เต็มดวง; และเมฆที่น่าเกลียดที่ปกคลุมเมืองนั้น มองจากเบื้องบน มีแสงจันทร์ ที่นอนในฝัน สีขาว ภูมิทัศน์ที่ไม่จริง

หลังจากที่เพื่อนของฉันลงจากรถ คนขับใช้ประโยชน์จากสัญญาณปิดเพื่อหันมาหาฉัน:

- คุณจะขอโทษฉัน ฉันมาที่นี่เพื่อฟังการสนทนาของคุณ แต่ที่นั่นมีแสงจันทร์จริงหรือ?

ฉันยืนยัน: ใช่ เหนือคืนที่มืดมิดและเต็มไปด้วยโคลนและเงอะงะของเรา มีอีกคืนหนึ่งที่บริสุทธิ์ สมบูรณ์แบบและสวยงาม

- แต่ช่างเถอะ...

เขายังโผล่หัวออกมาจากรถเพื่อจ้องมองท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยฝน แล้วขับต่อไปอย่างช้าๆ ไม่รู้ว่าฝันอยากเป็นนักบินหรือคิดอย่างอื่น

- ครับท่าน...

และเมื่อฉันลงจากรถและชำระค่าโดยสาร เขาก็พูดว่า "ราตรีสวัสดิ์" และ "ขอบคุณมาก" ด้วยความจริงใจ รุนแรงมาก ราวกับว่าฉันได้มอบของขวัญจากกษัตริย์ให้เขา

บราก้า, รูเบน. “วิบัติแก่เจ้า โคปาคาบาน่า” รีโอเดจาเนโร: Author's Publisher, 1960.

คำถาม

คำถามที่ 1 - อ่านประโยคอย่างระมัดระวัง ถัดไป ระบุนิพจน์ที่เน้นเป็นส่วนเสริมของสถานที่:

ก) “ […] มาก ที่นั่น ชอบที่นี่."

ข) “ […] ฉันเป็น ที่นี่ ฟังการสนทนาของคุณ”

ค) “แต่มีจริงๆ แสงจันทร์ บนนั้น?”

d) “และเมื่อฉันกระโดดและจ่ายเงิน การแข่งขัน […]”

คำถามที่ 2 - ขีดเส้นใต้คำวิเศษณ์ที่แสดงความตึงเครียดในส่วนนี้:

“เมื่อวันก่อนฉันไปเซาเปาโลและตัดสินใจกลับมาตอนกลางคืน […]”

คำถามที่ 3 – ในคำอธิษฐาน “เมื่อฉันกลับมาถึงบ้าน โดยรถแท็กซี่ […]" กริยาวิเศษณ์ที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

ก) สาเหตุของการบรรยายกลับบ้าน

b) เวลาที่ผู้บรรยายกลับมาบ้าน

c) วิธีที่ผู้บรรยายกลับมาบ้าน

d) วิธีที่ผู้บรรยายกลับบ้าน

คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ฉันพบเพื่อนและพาเขาไปที่ Copacabana […]” คำว่า “จนถึง” คือ:

ก) คำสันธาน

ข) คำวิเศษณ์เสริม

c) คำบุพบท

d) คำที่แสดงถึง

คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ฉันยืนยัน: ใช่ เหนือคืนที่มืดมิดและเต็มไปด้วยโคลนและเงอะงะของเรา มีอีก […]” คำวิเศษณ์เสริม “ใช่” แนะนำ:

ก) การเปรียบเทียบ

b) ข้อสรุป

ค) คำสั่ง

ง) คำอธิบาย

คำถามที่ 6 – ในช่วงเวลา “แล้วขับต่อไปให้ช้าลง” คำวิเศษณ์เสริม “มากกว่า” จะเพิ่มความหมายของคำวิเศษณ์เสริม:

ก) ดังนั้น

b) เวลา of

ค) ของบริษัท

ง) เรื่อง

คำถามที่ 7 – ในส่วน “ […] เขาพูดว่า “สวัสดีตอนเย็น” และ “ขอบคุณมาก” อย่างจริงใจ รุนแรงมาก […]” คำวิเศษณ์เสริม “ดังนั้น”:

ก) กำหนดความหมายของคำคุณศัพท์สองคำ

b) กระชับความหมายของคำคุณศัพท์สองคำ

c) เติมเต็มความรู้สึกของคำคุณศัพท์สองคำ

d) อธิบายความหมายของคำคุณศัพท์สองคำ

ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้