กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 โดยมีคำถามตามเนื้อหา The Discovery
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
วันหนึ่ง LITTLE LITO PENGUIN มาถึงโรงเรียนแล้ว ตื่นเต้น:
– แม่ฉันพบว่าเราเป็นนก! ฉันแทบรอไม่ไหวที่จะเรียนรู้ที่จะบิน!
– ลูกชายของฉัน ครูไม่ได้อธิบายว่าเราบินได้อย่างไร แค่ว่ายน้ำ?
LITO ไม่ปฏิบัติตามข้อมูลของมารดาของเขา เขาเริ่มพยายามบินทุกวัน เธอจะวิ่งผ่านสวนหลังบ้าน กระพือแขนของเขา แต่เขาสามารถกลิ้งได้เฉพาะในหิมะเท่านั้น เขาพยายามที่จะผลักดันด้วยการเลื่อนหิมะ เล่นสกี สโนว์บอร์ด... ไม่มีอะไรเกิดขึ้น LITO ไม่ได้ออกจากพื้น
- มันเป็นไปไม่ได้. มันต้องมีวิธี – เขามักจะพูดซ้ำ...
แม่ของ LITO สังเกตว่าเขากำลังเดินอย่างเศร้าสร้อย ในวันหยุดสุดสัปดาห์ พวกเขาจะออกทัวร์สวนสาธารณะ และเพนกวินตัวน้อยก็มีเซอร์ไพรส์ แม่ของเขาพาเขาไปเล่นบอลลูน
– แม่ฉันกำลังบิน! ขอบคุณมาก! เป็นวันที่มีความสุขที่สุดในชีวิตของฉัน!
– ฉันก็บินเหมือนกัน ลูกชาย ท้ายที่สุด พวกเราคือนกใช่ไหม – แม่ยิ้มเห็นด้วย
หลังจากการนั่งบอลลูน ลิโตได้บทเรียนการว่ายน้ำของเขาอย่างมุ่งมั่นและสนุกสนานกับเพนกวินตัวอื่นๆ ในน้ำ
180 เรื่องเพื่อความสนุก
สำนักพิมพ์: CIRANDA CULTURAL
1) ชื่อของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ตอบ:
3) อะไรคือตัวละครหลักในเรื่อง?
ตอบ:
4) LITO ค้นพบอะไรในโรงเรียน?
ตอบ:
5) เมื่อ LITO พูดว่าเขาต้องการเรียนรู้ที่จะบิน ปฏิกิริยาของแม่ของเขาคืออะไร?
ตอบ:
6) LITO ทำอะไรเพื่อเรียนรู้การบิน?
ตอบ:
7) แม่ของ LITO ทำอะไรเพื่อช่วยลูกชายของเธอ?
ตอบ:
8) LITO ทำอะไรหลังจากการนั่งบอลลูน?
ตอบ:
9) สร้างภาพประกอบเรื่องราว:
ต่อ เข้าถึง
