กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 โดยมีคำถามตามข้อความ O secreto de Gisele
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
กลางทุ่งหญ้าสะวันนา มีทะเลสาบขนาดใหญ่ ที่ซึ่งลูกนกได้คลายร้อนในตอนบ่ายแก่ๆ ลิง ฮิปโปและม้าลายปนกันอย่างสนุกสนาน มีเพียง Gisele ฮิปโปตัวเมียเท่านั้นที่ถูกทอดทิ้ง
“ฉันจะไม่ทำสกปรกด้วยกองโคลนและน้ำนี้” เธอกล่าว
นั่นเป็นเพราะ Gisele ว่ายน้ำไม่เป็นและรู้สึกละอายใจที่จะขอความช่วยเหลือในการเรียน ด้วยเหตุนี้ เธอจึงจบลงด้วยการอยู่คนเดียวในขณะที่สัตว์อื่นๆ เล่น จนกระทั่งวันหนึ่ง ลิงลูเซียสได้ซ่อนตัวอยู่ข้างหลังเธอและส่งเสียงกรีดร้อง จีเซล กลัวตกน้ำ!
Gisele กลัวว่าจะว่ายน้ำไม่เป็น Gisele เริ่มกรีดร้องและตีน้ำ เหล่าสัตว์ทั้งหลายเข้ามาใกล้และช่วยเธอออกจากสระน้ำอย่างรวดเร็ว ลูเซียสเข้ามาใกล้และขอโทษที่ทำให้ตกใจ
- ไม่ได้ตั้งใจจะทำร้าย แค่อยากให้เล่นกับเรา! - เขาพูดว่า.
Gisele มีความสุขมากที่รู้ว่าเธอสามารถเล่นกับทุกคนได้ เมื่อเวลาผ่านไป เธอพบว่าการว่ายน้ำไม่ได้ยากอย่างที่คิด และไม่เป็นไรที่เธอไม่รู้วิธีทำอะไร เพราะเธอสามารถเรียนรู้ได้!
180 เรื่องเพื่อความสนุกสนาน
สำนักพิมพ์: Ciranda Cultural.
คำถาม
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
3) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?
ตอบ:
4) ใครคือตัวละครหลักของเรื่อง?
ตอบ:
5) ปัญหาของ Gisele คืออะไร?
ตอบ:
6) ลูซิโอทำอะไรกับจิเซเล่?
ตอบ:
7) ทำไมลูเซียสจึงตัดสินใจทำเช่นนี้?
ตอบ:
8) อธิบายเรื่องราว:
ต่อ เข้าถึง
