กิจกรรมภาษาโปรตุเกสแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามไม่แน่นอน. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่มาพร้อมกับคำนามหรือใช้แทนโดยแสดงความไม่มีกำหนดหรือไม่? โดยตอบคำถามตามข้อความ นักเขียนในหมู่บ้าน!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ใครไม่รู้จักคูรูพิรา เด็กชายผมสีเพลิง เท้าหันหลัง สามารถทิ้งนักล่าที่หลงทางอยู่ในป่าได้? หรือตำนานของโบโตที่รับประกันว่าสัตว์ตัวนี้สามารถแปลงร่างเป็นเด็กชายที่เย้ายวนได้? อันที่จริง เป็นการยากที่จะหาคนที่ไม่เคยได้ยินเรื่องราวเหล่านี้มาก่อน อย่างไรก็ตาม คุณรู้หรือไม่ว่าผู้ที่สร้างพวกเขามาเป็นเวลานานไม่สามารถนับได้? มันเป็นความจริง เป็นเวลาหลายศตวรรษแล้วที่ชาวอินเดียนแดงซึ่งมีละครที่ประกอบขึ้นจากเรื่องราวเหล่านี้และเรื่องเล่าอื่นๆ มากมาย ไม่มีโอกาสบันทึกเรื่องราวของพวกเขาลงในหนังสือ ทั้งหมดเป็นเพราะเราไม่รู้ภาษาของพวกเขา และพวกเขาไม่รู้ภาษาของเรา แต่นั่นไม่เปลี่ยนแปลงในวันนี้เหรอ?
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" ฉบับที่ 191 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำสรรพนามที่ไฮไลต์ไม่ได้กำหนดไว้ในข้อความที่ตัดตอนมา:
( ) “ […] “ […] ตำนานโบโต อะไร รับรองว่าสัตว์ตัวนี้ […]"
( ) “[…] ใครบางคน ที่ไม่เคยได้ยินเรื่องราวเหล่านี้"
( ) “แต่ไม่ใช่ว่าวันนี้ ที่ มีการเปลี่ยนแปลง?"
คำถามที่ 2 - เน้นคำว่า "มาก" ซึ่งเป็นคำสรรพนามที่ไม่แน่นอน:
“ […] ผู้ชายที่เย้ายวนมาก?”
“ […] เป็นเวลานานคุณนับพวกเขาไม่ได้เหรอ?”
คำถามที่ 3 - ในประโยค “ […] คุณรู้ว่าใครสร้างพวกเขา […]” สรรพนามไม่แน่นอน “ใคร”:
( ) ทำงานเป็นวัตถุ
( ) ทำงานเป็นหัวข้อ
( ) ทำงานเป็นกริยา
คำถามที่ 4 - ใน […] เรื่องเล่าอื่น ๆ อีกมากมาย […]” คำสรรพนามที่ไม่แน่นอนเชิงวากยสัมพันธ์:
( ) อธิบายคำนาม "เรื่องเล่า"
( ) กำหนดคำนาม "เรื่องเล่า"
( ) เติมคำนาม "เรื่องเล่า"
คำถามที่ 5 - ในข้อ “ทั้งหมดเพราะเราไม่รู้ภาษาของคุณ […]” มีคำสรรพนามไม่แน่นอน ชี้ให้เห็น:
( ) "ทุกอย่าง"
( ) "เรา"
( ) "ของคุณ"
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้