Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Maria Clara Machado

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับ Maria Clara Machado ไม่น่าแปลกใจเลย ตั้งแต่ปี 1950 ผลงานของเขาได้สร้างความบันเทิงและสร้างความประทับใจให้กับผู้ชมทั่วประเทศ. เราจะรู้เรื่องราวของเธอหรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Maria Clara Machado – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Maria Clara Machado – ปีที่ 5 – พิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: Maria Clara Machado – เกรด 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

Maria Clara Machado

ประวัติศาสตร์โรงละครเด็กของบราซิลมีความเกี่ยวพันกับชีวิตของมาเรีย คลารา มาชาโด ไม่น่าแปลกใจเลย ตั้งแต่ปี 1950 ผลงานของเขาได้สร้างความบันเทิงและสร้างความประทับใจให้กับผู้ชมทั่วประเทศ

Maria Clara เกิดเมื่อวันที่ 3 เมษายน 1921 ในเมือง Belo Horizonte/MG ลูกสาวของนักเขียน Aníbal Machado เธอย้ายไปริโอเดจาเนโรกับครอบครัวเมื่ออายุสี่ขวบ ตลอดวัยเด็กของเขา เขาอาศัยอยู่กับปัญญาชนและศิลปิน เพื่อนของพ่อ ตื่นเช้ามาสู่โลกแห่งศิลปะ

ตอนเป็นวัยรุ่น เขาได้เข้าร่วมกับ Bandeirante Movement โดยทำงานที่คลินิกผู้ป่วยนอกของ Patronato Operário da Gávea ที่นั่นเขามีประสบการณ์ครั้งแรกบนเวที ให้ความบันเทิงกับเด็ก ๆ ที่อยู่ที่นั่นด้วยการแสดงหุ่นกระบอก

ในปี 1949 ในฐานะผู้ใหญ่ มาเรีย คลาราได้รับทุนจากรัฐบาลฝรั่งเศสเพื่อศึกษาการละครในปารีส ในช่วงเวลาที่เขาอยู่ยุโรป เขาได้มีโอกาสเรียนรู้จากปรมาจารย์ด้านนาฏศิลป์ผู้ยิ่งใหญ่

ฤดูกาลในยุโรปเป็นแรงบันดาลใจ ในปี 1951 กลับมาที่บราซิล Maria Clara ที่มีชีวิตชีวาได้รวบรวมกลุ่มเพื่อนและสร้างกลุ่มโรงละครสมัครเล่น "O Tablado"

แนวคิดเริ่มต้นคือการแสดงบนเวทีสำหรับผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ในปี 1953 มาเรีย คลารา มาชาโดก็ไม่เคยพรากจากลูกๆ ของเธอกับละครเวทีเรื่อง “วัวกับลาระหว่างทางไปเบเล็ม”

ตลอดอาชีพการงาน เธอได้สร้างละครสำหรับเด็ก 27 เรื่อง เช่น ภาพยนตร์ฮิตเรื่อง "Pluft, the ghost", "แม่มดน้อยผู้แสนดี" และ "ม้าสีน้ำเงิน" และอื่นๆ อีกมากมาย

มาเรีย คลาราเป็นนักเขียน นักแสดง ผู้กำกับละคร และครูสอนศิลปะการแสดง มือและความทุ่มเทที่แน่วแน่ของเขาทำให้ “O Tablado” เป็นหนึ่งในศูนย์ฝึกอบรมนักแสดงหลักในบราซิล

เธอเสียชีวิตเมื่ออายุ 80 เมื่อวันที่ 30 เมษายน 2544 […]

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ข้อความข้างต้นคือ:

( ) เรื่อง.

( ) บทวิจารณ์

( ) ชีวประวัติ

คำถามที่ 2 – ในข้อความ “[…] ตั้งแต่ทศวรรษ 1950 ผลงานของเขาสร้างความบันเทิงและทำให้ผู้ชมหลงใหลไปทั่วประเทศ” ข้อความนี้หมายถึงใคร

คำถามที่ 3 – อ่านกลับ:

“ในช่วงวัยเด็ก เขาอาศัยอยู่กับปัญญาชนและศิลปิน เพื่อนของพ่อ ตื่นเช้ามาสู่โลกแห่งศิลปะ”

ตัวอย่างนี้คือ:

( ) คำบรรยาย.

( ) คำอธิบาย

( ) อาร์กิวเมนต์

คำถามที่ 4 – ตามข้อความ Maria Clara Machado "อาศัยประสบการณ์ครั้งแรกบนเวที" ในเมืองใด

( ) ปารีส.

( ) รีโอเดจาเนโร.

( ) เบโล โอรีซอนชี.

คำถามที่ 5 – ตามข้อความ “ […] Maria Clara รวบรวมกลุ่มเพื่อนและสร้างกลุ่มโรงละครสมัครเล่น 'O Tablado'” ในปี:

( ) 1949.

( ) 1951.

( ) 1953.

คำถามที่ 6 - ระบุชิ้นงานเด็กชิ้นแรกที่สร้างขึ้นโดย Maria Clara Machado:

( ) “หลอกหลอนผีน้อย”

( ) “แม่มดน้อยผู้แสนดี”.

( ) “วัวกับลาระหว่างทางไปเบเลง”

คำถามที่ 7 - ใน “ข้อมือที่มั่นคงของคุณ และ การอุทิศตนเปลี่ยน 'O Tablado' ให้เป็นหนึ่งในศูนย์กลางหลักสำหรับการฝึกอบรมนักแสดงในบราซิล” คำที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

( ) ข้อเท็จจริงที่รวมกัน

( ) ข้อเท็จจริงที่สลับกัน

( ) ข้อเท็จจริงที่ตรงกันข้าม

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 5กิจกรรมอ่านทำความเข้าใจ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ในทางปฏิบัติหรือเชิงปฏิบัติ? รู้ความแตกต่างและความหมาย
ในทางปฏิบัติหรือเชิงปฏิบัติ? รู้ความแตกต่างและความหมาย
on Jul 22, 2021
The Tenement of Aluisio de Azevedo – การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
The Tenement of Aluisio de Azevedo – การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
on Jul 22, 2021
กิจกรรมเกี่ยวกับอิสรภาพของบราซิล - การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
กิจกรรมเกี่ยวกับอิสรภาพของบราซิล - การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025