กิจกรรมโปรตุเกสขอให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิเคราะห์ analyze ตำแหน่งสรรพนาม, ในข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยาย ลูกมูลโต, เขียนโดย Aluísio Azevedo.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
แต่คุณต้องเข้าใจคำยืนกรานของฉัน! ไม่ได้พูดอย่างนั้นโดยไม่ได้ตั้งใจสำหรับผู้ชายที่มาขอมือของผู้หญิงคนหนึ่งซึ่งอนุญาตให้เขาทำเช่นนั้น “ฉันไม่ให้คุณเพราะฉันไม่ต้องการ!” ทำไมคุณไม่ต้องการ? "ทำไมจะไม่ล่ะ! บอกไม่ได้ว่าทำไม…” ดี! การปฏิเสธดังกล่าวถือเป็นความผิดโดยตรงต่อผู้ร้องขอ! มันเป็นการดูหมิ่นศักดิ์ศรีของฉัน คุณจะยอมรับว่าคุณเป็นหนี้คำตอบของฉัน ไม่ว่ามันจะเป็นอะไรก็ตาม! ข้อแก้ตัว! ถึงจะโกหก! แต่ให้ตายเถอะ มีเหตุผลบางอย่างที่จำเป็น!
อเซเบโด, อลุยซิโอ. ลูกมูลโต. เซาเปาโล: Martin Claret, 2006, p.193.
คำถามที่ 1 - อธิบายตำแหน่งของสรรพนามอะตอมในข้อต่อไปนี้:
แคระ ถ้า เขาพูดแบบนั้นกับผู้ชายที่มา […]”
ข) “คุณจะเห็นด้วยว่า ผม เป็นหนี้คำตอบ ไม่ว่ามันจะเป็นอะไร!”
คำถามที่ 2 - "[…] ต่อไป, ถูกกฎหมาย และขอมือผู้หญิงอย่างมีสติสัมปชัญญะ […]” ในบริบทนี้ คำที่เน้นทำงานเป็น:
ก) คำคุณศัพท์
ข) คำนาม
ค) คำวิเศษณ์
ง) คำสันธาน
คำถามที่ 3 - ในส่วน "มันเป็นการดูหมิ่น à ศักดิ์ศรีของฉัน” การใช้ crasis คือ:
( ) บังคับ
( ) ไม่จำเป็น
( ) ห้าม
เหตุผล:
คำถามที่ 4 – ช่วงเวลา "แต่โดยปีศาจทั้งหมด มีเหตุผลบางอย่างที่จำเป็น!” สร้างความสัมพันธ์ข้างต้นของ:
เงื่อนไข
b) การเปรียบเทียบ
ค) เพิ่มเติม
ง) ฝ่ายค้าน
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
