การตีความข้อความ: ภาพวาดของทีน่า

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 โดยมีคำถามตามข้อความที่ติน่าวาด

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ภาพวาดของ Tina – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ภาพวาดของ Tina – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – เพื่อพิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: ภาพวาดของ Tina – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ภาพวาดของ TINA

Joaninha TINA ชอบที่จะสร้างสิ่งที่แตกต่างกัน และทุกอย่างที่เธอจินตนาการ วาดบนแผ่นกระดาษต่างๆ อยู่มาวันหนึ่ง ภาพวาดของ DAHLIA ANT SAW TINA ที่ซ่อนอยู่ใต้เตียง เธอชอบมันมากจนพวกเขาแนะนำให้ทำนิทรรศการ

ในวันที่กำหนด สัตว์ทั้งหมดในสวนไปดูภาพวาด TINA พูดถึงแต่ละคนเล็กน้อย เธอวาดรูปให้โดยเฉพาะเพื่อเพื่อนของเธอ DAHLIA: ANT FAIRY!

180 เรื่องเพื่อความสนุก
สำนักพิมพ์: CIRANDA CULTURAL

คำถาม

1) ชื่อของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?

ตอบ:

3) อะไรคือตัวละครหลักในเรื่อง?

ตอบ:

4) ใครคือดอกดาเลีย?

ตอบ:

5) ทีน่าใช้ทำอะไร?

ตอบ:

6) สิ่งที่ดาเลียแนะนำเมื่อเห็นภาพวาดของทีน่า?

ตอบ:

7) ทีน่าทำอะไรในวันนิทรรศการ?

ตอบ:

8) ตอนนี้ถึงตาคุณแล้ว สร้างเรื่องราวต่อจากนี้: (ขั้นต่ำ 5 บรรทัด)

ต่อ เข้าถึง