กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อความ: เชิญหรือเจาะ?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ที่งานเลี้ยงวันเกิด เขาไปโดยไม่ได้รับเชิญ เปิดของขวัญก่อนวันเกิดและกระทั่งแบ่งของกินบ้าง เขากินมากกว่าคนอื่นและโยนเค้กลงบนพรมเพื่อทำให้แม่ของเราประหม่า มันระเบิดลูกบอลแก๊สและไม่มีเวลาให้ใครมาสนุก
ผู้บุกรุกแสดงความแข็งแกร่งด้วยการบุกรุก วางกฎเกณฑ์ ไม่ยอมรับข้อจำกัด และคิดว่าผู้อื่นไม่มีสิทธิ์
ถ้าคุณไปวันเกิดของเราโดยไม่ได้รับเชิญ ลองนึกภาพว่าคุณทำอะไรที่โรงเรียน ซึ่งเราไม่สามารถหลบหนีการปรากฏตัวของเขาได้ เขาหยิบดินสอและปากกาจากเรา เกาหนังสือ ทำเรื่องวุ่นวายและวิ่งหนีไป ปล่อยให้นักเรียนที่เหลือในชั้นเรียนเผชิญหน้ากับครู ในเวลาพัก เขาออกคำสั่งว่าเราควรจะเล่นอะไร เมื่อเขาลืมกางเกงขาสั้นหรือรองเท้าผ้าใบ เขาใช้ของคนอื่นและคิดว่าเขาทำได้:
เอดี้ ลิมา (ดัดแปลง)
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ผู้บุกรุกแสดงความแข็งแกร่งอย่างไร?
ก.
3) ผู้บุกรุกทำอะไรที่โรงเรียน?
ก.
4) เมื่อหยุดพักเขาทำอะไร?
ก.
5) ถ้ามีคนไม่เห็นด้วย คุณมีปฏิกิริยาอย่างไร?
ก.
ต่อ Camila Farias.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้