การตีความข้อความ "คุณคือสิ่งที่คุณกิน" มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ข้อความนี้แจ้งเกี่ยวกับโรคอ้วนในเด็กในบราซิล ผ่านการนำเสนอข้อมูลที่น่ากังวลและคำแนะนำที่มุ่งต่อสู้กับปัญหาสุขภาพนี้
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้มีอยู่ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ได้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ได้รับการพิสูจน์แล้วในการวิจัยว่าเด็กที่มีนิสัยการกินที่ดีและควบคุมน้ำหนักมักจะเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพดีและมักจะทำงานได้ดีกับตาชั่ง น่าเสียดายที่ตรรกะย้อนกลับได้รับการยืนยันเช่นกัน: เด็กที่มีน้ำหนักเกินปกติในวัยเด็กมักจะกลายเป็นผู้ใหญ่ที่เป็นโรคอ้วนและ "ต่อสู้" อย่างต่อเนื่องกับเครื่องชั่ง
วันนี้ บราซิลมีตำแหน่งที่ไม่น่าพอใจ: แชมป์โลกสำหรับเด็กที่มีน้ำหนักเกินถึงห้าขวบ (ระหว่าง 10% ถึง 15% ของอุดมคติ) ด้วยเหตุนี้ พ่อแม่และผู้ปกครองจึงมีภารกิจในการชี้แนะและให้ความรู้แก่ลูกน้อยของตนเพื่อหลีกเลี่ยงการแพร่ระบาดของโรคอ้วนครั้งใหญ่ ซึ่งเป็นโรคที่รักษาด้วยความห่วงใยอย่างมากทั่วโลก มื้ออาหารปกติ ปานกลาง วันละ 5 ครั้ง และตามนัดเสมอ เป็นสูตรที่ดีในการเริ่มจัดบ้านให้เป็นระเบียบและปรับปรุงสุขภาพของเด็กๆ
“โอ โกลโบ สปอร์ต” 17 กรกฎาคม 2553
คำถามที่ 1 - ระบุหัวเรื่องของข้อความ:
ตอบ:
คำถามที่ 2 - ถอดความแนวทางที่นำเสนอในข้อความเกี่ยวกับการต่อสู้กับโรคอ้วน:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ใน “ […] พวกเขามักจะกลายเป็นผู้ใหญ่อ้วนและ ค่าคงที่ "สู้" ด้วยมาตราส่วน" คำที่แสดงนี้อาจถูกแทนที่ด้วย:
ก) ผลที่ตามมา
b) ไม่หยุดหย่อน
ค) กังวล
ง) รบกวน
คำถามที่ 4 - ดู:
“ […] พ่อแม่และผู้ปกครอง มี ภารกิจในการชี้แนะและให้ความรู้แก่ลูกน้อยของพวกเขา […]”
ก) ระบุการอ้างอิงของกริยาที่ขีดเส้นใต้:
b) อธิบายว่าทำไมเครื่องหมายคาเร็ตในกริยาที่เน้นสี:
c) ค้นหาตัวอย่างกริยาอื่นที่เป็นไปตามกฎเดียวกันในข้อความ:
คำถามที่ 5 - อ่านวรรคแรกอีกครั้ง จากนั้นอธิบายการใช้เครื่องหมายคำพูดในคำว่า "ต่อสู้":
ตอบ:
คำถามที่ 6 – การวิเคราะห์:
“วันนี้, บราซิลมีชื่อที่ไม่น่าพอใจมาก […]”
คำที่เน้นในข้อความที่ตัดตอนมานี้กำหนดความสัมพันธ์ในข้อความของ:
ก) ความทุกข์ยาก
ข) การปฏิบัติตาม
ค) สัดส่วน
ง) เวลา
คำถามที่ 7 – รีวิว:
“ได้รับการพิสูจน์ในการวิจัย มากกว่าเด็กที่รักษานิสัยการกินที่ดี […]”
วิธีการที่ข้อความถูกนำมาใช้มีจุดประสงค์ ยกเว้น:
ก) ทำหน้าที่เป็นอาร์กิวเมนต์จากผู้มีอำนาจ
b) ถ่ายทอดความน่าเชื่อถือไปยังผู้อ่าน
ค) ยืนยันว่าข้อมูลที่มีอยู่ในข้อความมีการสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์
ง) แสดงให้เห็นว่าเรื่องนี้เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับด้านสุขภาพ
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
