การตีความข้อความ: เรียนรู้จากข้อผิดพลาด

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 5 หรือ 6 โดยใช้ข้อความว่า

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: เรียนรู้จากความผิดพลาด – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เรียนรู้จากความผิดพลาด – เกรด 5 หรือ 6 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: เรียนรู้จากความผิดพลาด – เกรด 5 หรือ 6 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เรียนรู้จากความผิดพลาด

อาจารย์นำลูกศิษย์ของเขาผ่านป่า แม้ว่าผู้เฒ่าจะเดินอย่างเท่าเทียมกัน ในขณะที่ลูกศิษย์ของเขาลื่นล้มลงตลอดเวลา

เด็กฝึกงานที่ดูหมิ่นเหยียดหยามลุกขึ้นและถ่มน้ำลายลงบนพื้นทุจริตและยังคงติดตามเจ้านายของเขาต่อไป

หลังจากเดินไปมาเป็นเวลานาน พวกเขาก็มาถึงสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ อาจารย์หันกลับมาและเริ่มเดินทางกลับโดยไม่หยุด

“วันนี้คุณไม่ได้สอนอะไรฉันเลย” เด็กฝึกงานพูดขึ้นอีกครั้ง
- ใช่ ฉันสอนแล้ว แต่ดูเหมือนคุณจะไม่เรียนรู้ - อาจารย์ตอบ - ฉันกำลังพยายามสอนวิธีจัดการกับความผิดพลาดของชีวิต

– และจะจัดการกับพวกเขาอย่างไร?

- ฉันจะจัดการกับการหกล้มของคุณอย่างไร - อาจารย์ตอบ - แทนที่จะสาปแช่งสถานที่ที่เขาล้มลง เขาควรมองหาสิ่งที่ทำให้เขาลื่น

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

 ตอบ:

2) ตัวละครหลักในเรื่องคืออะไร?

ตอบ:

3) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

4) ตามเนื้อเรื่อง อะไรคือความแตกต่างระหว่างศิษย์กับอาจารย์?

ตอบ:

5) เด็กฝึกงานมีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อเขาล้มลง? สิ่งนี้แสดงให้เห็นอะไรเกี่ยวกับเขา?

ตอบ:

6) ปฏิกิริยาของผู้ฝึกหัดเป็นอย่างไรเมื่ออาจารย์มาถึงสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ตัดสินใจกลับมา?

ตอบ:

7) อธิบายด้วยคำพูดของคุณเองว่าอาจารย์สอนอะไรและอย่างไร

ตอบ:

8) ในความเห็นของคุณ ผู้เรียนจะทำอะไรต่างไปจากนี้เพื่อเรียนรู้บทเรียนได้เร็วขึ้น

ตอบ:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้