การตีความข้อความ: พายุลึกลับ

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ Uma Ventania Miserico

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: พายุลึกลับ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ลมลึกลับ – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: ลมลึกลับ – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ลมลึกลับ

ทุกอย่างดำเนินไปอย่างกลมกลืนใน Jardim das Margaridas ผึ้งเก็บน้ำผึ้งจากดอกไม้ เต่าทองกวาดหน้าบ้าน มดอุ้มใบของมัน ทันใดนั้นลมแรงก็พัดเข้าสวน

- ช่วยตัวเองถ้าทำได้! ผึ้งตะโกน

“นี่มันแผ่นดินไหว” มดพูด

ทันทีที่พายุมาถึง มันก็จากไปอย่างไร้ร่องรอย ชาวสวนดอกเดซี่ต่างหวาดกลัว แต่ก็ไม่รู้ว่าอะไรทำให้เกิดความหวาดกลัวนั้น

วันรุ่งขึ้นลมเข้าครอบงำสวนอีกครั้ง แต่คราวนี้ไม่หายไป และชาวบ้านก็ค้นพบว่าอะไรเป็นสาเหตุของลมแรง

– คุณช่วยกระพือปีกเบา ๆ กว่านี้หน่อยได้ไหมคุณบัตเตอร์ฟลาย? - ถามเต่าทอง

- อ๊ะ! ยกโทษให้ฉัน ฉันแค่อยากให้คุณสังเกตการมาถึงของฉัน ดังนั้นฉันจึงทำทางเข้าที่ยิ่งใหญ่นี้ – ผีเสื้ออธิบาย

หลังจากแนะนำตัว ผีเสื้อก็กระพือปีกเบา ๆ และไม่กลัวเพื่อนใหม่อีกต่อไป

180 เรื่องเพื่อความสนุกสนาน
สำนักพิมพ์: Ciranda Cultural.

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครในเรื่อง?

ตอบ:

4) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

5) เกิดอะไรขึ้นกับชาวบ้านทั้งหมด?

ตอบ:

6) อะไรทำให้เกิดลม?

ตอบ:

7) ผีเสื้อทำอะไรอยู่ในสวน?

ตอบ:

8) อธิบายเรื่องราว:

ต่อ เข้าถึง