กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ คำสรรพนาม. มาวิเคราะห์กันในข้อความเกี่ยวกับ ลาเวนเดอร์? โดยตอบคำถามที่เสนอมา! ใน “มากเสียจนชาวกรีกและโรมันใช้เป็นสารเติมแต่งสำหรับอาบน้ำและทำความสะอาดบาดแผล” คำว่า “a” เป็นคำบุพบท บทความที่ชัดเจน หรือคำสรรพนามส่วนตัวหรือไม่?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หลายคนรู้จักพืชชนิดนี้ ซึ่งสามารถเป็นพืชประจำปีหรือไม้ยืนต้นสำหรับลาเวนเดอร์ แต่เรียกอีกอย่างว่าลาเวนเดอร์ ไม่ว่าในกรณีใด ดอกไม้เล็กๆ ในเฉดสีต่างๆ ตั้งแต่สีน้ำเงินไปจนถึงสีม่วงแสดงถึงกลิ่นหอมที่มักเกี่ยวข้องกับความเงียบสงบ
มากเสียจนชาวกรีกและโรมันใช้เป็นสารเติมแต่งสำหรับอาบน้ำและทำความสะอาดบาดแผล มันไม่ใช่แค่นั้น เป็นการยากที่จะไม่หลงใหลในความงามของสวนพันธุ์นี้
มีข้อดีอีกประการหนึ่งคือการรดน้ำที่หายาก กล่าวอีกนัยหนึ่ง การปลูกไม่ต้องดำเนินการมากนัก (และต้องการปุ๋ยเพียงหนึ่งครั้ง/ปี) ในตอนท้ายของการออกดอกซึ่งดึงดูดผึ้งและผีเสื้อจะต้องตัดแต่งกิ่งอย่างดี เพื่อให้ได้น้ำหอมที่ดีที่สุด ข้อบ่งชี้คือต้องเด็ดมันด้วยก้านดอกทันทีที่ปรากฏ
"แผ่นดินของประชาชน".
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำสรรพนามส่วนตัวด้านล่าง:
"แต่เรียกอีกอย่างว่าลาเวนเดอร์"
คำถามที่ 2 – คำสรรพนามส่วนบุคคลที่ขีดเส้นใต้ด้านบนหมายถึงอะไร
คำถามที่ 3 – ในส่วน "มากเสียจนชาวกรีกและโรมันใช้เป็นสารเติมแต่งสำหรับอาบน้ำและทำความสะอาดบาดแผล" คำว่า "a" คือ:
( ) คำบุพบท
( ) บทความที่แน่นอน
( ) คำสรรพนามส่วนบุคคล
คำถามที่ 4 – ระบุข้อความที่แสดงสรรพนามส่วนบุคคล:
( ) “ […] “[…] ดอกไม้ขนาดเล็กในเฉดสีตั้งแต่สีน้ำเงินจนถึงสีม่วง […]”
( ) “มีข้อดีอีกอย่างคือ การให้น้ำน้อย”
( ) “[…] ข้อบ่งใช้คือเด็ดก้านดอก […]”
คำถามที่ 5 – คำสรรพนามส่วนบุคคลซึ่งใช้ในข้อความที่ระบุข้างต้นทำหน้าที่วากยสัมพันธ์ของ:
( ) เรื่อง.
( ) วัตถุโดยตรง
( ) วัตถุทางอ้อม
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
